[发明专利]显示屏中实现记忆显示的方法、装置和终端设备在审
申请号: | 202111215378.X | 申请日: | 2021-10-19 |
公开(公告)号: | CN113934394A | 公开(公告)日: | 2022-01-14 |
发明(设计)人: | 何晓勇;夏炳坤;李亚军 | 申请(专利权)人: | 河北师达教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F3/14 | 分类号: | G06F3/14 |
代理公司: | 河北国维致远知识产权代理有限公司 13137 | 代理人: | 秦敏华 |
地址: | 050000 河北省石家庄市裕华*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 显示屏 实现 记忆 显示 方法 装置 终端设备 | ||
本发明提供一种显示屏中实现记忆显示的方法、装置和终端设备。该方法包括:检测显示屏的显示方式;显示方式为同步显示或异步显示;若显示屏的显示方式为异步显示,则保持显示屏的显示内容不变,并在显示屏的显示方式由异步显示切换为同步显示时,在显示屏中显示目标板书内容;目标书写内容为在显示屏的显示方式为异步显示时,智能黑板新增的板书内容。本发明能够实现板书内容的异步传输,使智能黑板和显示屏显示不同的内容,从而可以实现多内容显示教学。
技术领域
本发明涉及智能黑板技术领域,尤其涉及一种显示屏中实现记忆显示的方法、装置和终端设备。
背景技术
智能黑板,也可以叫做智慧教室互动黑板,其可以采用触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合,将黑板板书内容显示在显示屏上,方便学生观看。
目前,智能黑板的板书内容会实时传输到显示屏中进行显示,使智能黑板的板书内容与显示屏的显示内容保持一致。然而,这种方式显示内容有限,导致无法实现多内容显示教学。
发明内容
本发明实施例提供了一种显示屏中实现记忆显示的方法、装置和终端设备,以解决现有技术无法实现多内容显示教学的问题。
第一方面,本发明实施例提供了一种显示屏中实现记忆显示的方法,包括:
检测显示屏的显示方式;显示方式为同步显示或异步显示;
若显示屏的显示方式为异步显示,则保持显示屏的显示内容不变,并在显示屏的显示方式由异步显示切换为同步显示时,在显示屏中显示目标板书内容;
目标书写内容为在显示屏的显示方式为异步显示时,智能黑板新增的板书内容。
在一种可能的实现方式中,在显示屏的显示方式由异步显示切换为同步显示时,显示屏中实现记忆显示的方法还包括:
接收智能黑板发送的目标板书笔迹坐标信息,并将目标板书笔迹坐标信息转换为目标板书内容;
目标板书笔迹坐标信息为目标板书内容对应的板书笔迹坐标信息。
在一种可能的实现方式中,若显示屏的显示方式为异步显示,显示屏中实现记忆显示的方法还包括:
接收智能黑板发送的实时板书笔迹坐标信息,并将实时板书笔迹坐标信息转换为实时板书内容;
目标板书内容包括在显示屏的显示方式为异步显示时的所有实时板书内容。
在一种可能的实现方式中,若显示屏的显示方式为异步显示,显示屏中实现记忆显示的方法还包括:
接收智能黑板发送的实时板书笔迹坐标信息;
在显示屏的显示方式由异步显示切换为同步显示时,显示屏中实现记忆显示的方法还包括:
将接收到的所有实时板书笔迹坐标信息转换为目标板书内容。
在一种可能的实现方式中,在显示屏中显示目标板书内容,包括:
若目标板书内容的位置与第一显示内容的位置存在重叠,则在显示屏中仅显示目标板书内容;
若目标板书内容的位置与第一显示内容的位置不存在重叠,则在显示屏中同时显示目标板书内容和第一显示内容,或,在显示屏中仅显示目标板书内容;
其中,第一显示内容为在显示屏的显示方式为异步显示时,显示屏的显示内容。
在一种可能的实现方式中,在检测显示屏的显示方式之后,显示屏中实现记忆显示的方法还包括:
若显示屏的显示方式为同步显示,则保持显示屏的显示内容与智能黑板的板书内容一致。
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