[实用新型]一种高中生课间锻炼装置

说明书

本实用新型公开了一种高中生课间锻炼装置，包括机架、坐垫和靠板，所述机架内侧焊接固定有靠板，所述靠板前端通过螺栓固定设有靠垫，所述机架下端焊接固定有支撑底盘，所述底盘上端固定安装有坐垫，所述底盘四角每端焊接安装有固定块，所述固定块贯通活动连接有螺栓，所述固定块下方设有水泥地，所述支撑底盘内侧设有脚部训练空间，所述脚部训练空间内侧开槽设有滑槽，所述滑槽前端活动设有脚踏，本实用新型使学生更舒服的踩在脚踏上进行锻炼，通过学生背靠在靠板上，脚踩在脚踏上进行锻炼，实现了对学生的背部进行矫正和对腿部爆发力的锻炼。

技术领域

本实用新型涉及健身器械技术领域，具体为一种高中生课间锻炼装置。

背景技术

运动健身能够对身体进行塑形，增强身体素质，一般通过四肢的运动训练来对全身大部分肌肉进行锻炼，健身运动可以采用各种徒手练习，如各种徒手健美操、韵律操、形体操以及各种自抗力动作。也可以采用各种不同的运动器械进行各种练习，如哑铃、杠铃、壶铃等举重器械，单杠、双杠、绳、杆等体操器械，以及弹簧拉力器、滑轮拉力器、橡筋带和各种特制的综合力量练习架等力量训练器械，还有功率自行车、台阶器、平跑机、划船器等有氧训练器材。

现在学生的课程多，且还需要上辅导班，长时间的学习会对导致颈椎等造成伤害的同时，时间久了会形成习惯，导致两个肩部下垂且头部习惯性的向前伸，导致长大后成为一生难以改掉的坏习惯，从小养成良好的坐姿习惯非常重要，同时学生长时间坐着导致身体不受锻炼，腿部肌肉无力。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种高中生课间锻炼装置，实现对学生的背部进行矫正和对腿部爆发力的锻炼。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种高中生课间锻炼装置，包括机架、坐垫和靠板，所述机架内侧焊接固定有靠板，所述靠板前端通过螺栓固定设有靠垫，所述机架下端焊接固定有支撑底盘，所述支撑底盘上端固定安装有坐垫，所述支撑底盘四角每端焊接安装有固定块，所述固定块贯通活动连接有螺栓，所述固定块下方设有水泥地，所述支撑底盘内侧设有脚部训练空间，所述脚部训练空间内侧开槽设有滑槽，所述滑槽前端活动设有脚踏，所述脚踏前端开槽固定安装有固定装置，所述固定装置分别由螺帽、螺柱和连接块组成，所述连接块一侧设有一体式螺柱，所述连接块内部开槽固定安装固定杆，所述固定杆表面环绕装有拉力弹簧，所述螺帽内侧开槽设有螺纹槽。

优选的，所述脚踏俩端设有连接块，且脚踏上的连接块与脚踏前端的固定装置上的连接块环绕的拉力弹簧连接。

优选的，所述坐垫上端设有凸槽，且坐垫和靠垫材质为皮质材料。

优选的，所述螺栓贯通过固定块连接于水泥地中。

优选的，所述滑槽前端设有顶块，且顶端前端设有橡胶块。

优选的，所述连接块上设有4根拉力弹簧。

优选的，所述机架和靠板下端设有活动扭动装置。

本实用新型的有益效果是：能够实现根据使用人身高和裆部高度来变化，通过活动扭动装置调节机架，从而调节脚踏的角度，使学生更舒服的踩在脚踏上进行锻炼，通过学生背靠在靠板上，脚踩在脚踏上进行锻炼，实现了对学生的背部进行矫正和对腿部爆发力的锻炼。

通过设置活动扭动装置，在进行锻炼前，通过活动扭动装置使靠板和机架调整到适应角度，实现了更好的进行锻炼。通过设置固定块，实现了对改装置的固定，使学生在使用的过程中不会导致装置出现送动，让学生使用中更加安全的效果。通过设置4根拉力弹簧，根据使学生所能承受的力量程度来选择使用合适数量的拉力弹簧，从而达到学生对腿部力量锻炼的目的效果。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；