[实用新型]一种坐井观天教学演示工具有效
申请号: | 202120539573.7 | 申请日: | 2021-03-16 |
公开(公告)号: | CN214336045U | 公开(公告)日: | 2021-10-01 |
发明(设计)人: | 张曙光 | 申请(专利权)人: | 张曙光 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B25/00 |
代理公司: | 济宁宏科利信专利代理事务所 37217 | 代理人: | 樊嵩 |
地址: | 272000 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 坐井观天 教学 演示 工具 | ||
一种坐井观天教学演示工具,包括承载盒,所述承载盒内设有遮光管所述遮光管内设置有底座,所述底座上设有青蛙模型,所述青蛙模型头部位置设有射灯;所述承载盒底部设有控制盒,所述承载盒上部悬吊设有反光板。本实用新型结构简单,使用方便,造价低廉且易于维护,通过简单的结构,填补了教具市场中的一片空白,通过控制磁石位移带动青蛙在遮光管内位移,充分模拟“井底之蛙”的视野环境,以射灯模拟青蛙视线,起到演示其视野受到自身环境局限的作用。有助于听课学员集中注意力,起到寓教于乐的效果。
技术领域
本实用新型涉及机教具领域,尤其涉及一种《坐井观天》教学演示工具。
背景技术
《坐井观天》讲的是成语井底之蛙的故事,指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。现收录于人教版小学语文二年级上册。在教授课文时,由于学生年级低幼,对于课文情景认识并不深刻,无法充分理解“井底之蛙”的视野狭隘,而空泛的理解记忆效果不佳,印象不深刻,还容易导致注意力不集中。而目前市场上还缺少对应的教学演示工具。
实用新型内容
本实用新型的目的在于,克服现有技术不足之处,提供一种结构简单,安全可靠,使用方便的一种《坐井观天》教学演示工具。
设备包括承载盒,所述承载盒是本设备的主体承载件,也是本设备的装配基础,其前端面敞口,在使用时面向听课学员;
所述承载盒内设有遮光管,所述遮光管材质为不透光材质;遮光管用于模拟坐井观天中的枯井。
所述遮光管内设置有底座,所述底座活动设置于遮光管底部;所述底座上设有青蛙模型,所述青蛙模型头部位置设有射灯;
所述承载盒底部设有控制盒,所述控制盒后端面敞口;位于控制盒内腔活动设有控制磁石;
所述底座底面设有磁石,通过控制磁石与底座上的磁石联动控制底座位移,也就是带动青蛙位移。
所述承载盒上部悬吊设有反光板。反光板用于模拟天空。
进一步的,所述遮光管由两个半圆管铰接设置而成,便于打开向听课学员展示内部模型。
进一步的,所述反光板向上倾斜设置,使展示效果更为直观。
本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,造价低廉且易于维护,通过简单的结构,填补了教具市场中的一片空白,通过控制磁石位移带动青蛙在遮光管内位移,充分模拟“井底之蛙”的视野环境,以射灯模拟青蛙视线,起到演示其视野受到自身环境局限的作用。有助于听课学员集中注意力,起到寓教于乐的效果。
附图说明
图1是本实用新型所述的一种《坐井观天》教学演示工具的结构示意图;
图2是本实用新型所述的一种《坐井观天》教学演示工具的局部结构示意图;
附图标记:
1-反光板 2-遮光管 3-青蛙模型 4-控制磁石 5-控制盒 6-底座 7-射灯
本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
参照图1、图2,本实用新型所述的一种《坐井观天》教学演示工具,包括承载盒,所述承载盒是本设备的主体承载件,也是本设备的装配基础,其前端面敞口,在使用时面向听课学员;
所述承载盒内设有遮光管2,所述遮光管2材质为不透光材质;遮光管2用于模拟坐井观天中的枯井。
所述遮光管2内设置有底座6,所述底座6活动设置于遮光管2底部;所述底座6上设有青蛙模型3,所述青蛙模型3头部位置设有射灯7;
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