[实用新型]一种教育学宣传装置

说明书

本实用新型公开了一种教育学宣传装置，涉及宣传装置技术领域，包括宣传装置主体，所述宣传装置主体的底部固定安装有底座，所述宣传装置主体的正面固定安装有静电防尘机构，所述底座的底面设置有稳定机构，所述静电防尘机构包括有隔绝套壳。本实用新型通过静电吸附盘和硅质块配合，汇集装置释放的静电粒子，利用导送硅柱和电极端子将静电导送至集尘板，对灰尘进行统一吸附，减少装置屏幕上的灰尘吸附量，避免了逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力的问题，提高了装置的自洁能力，保障了装置的使用效率。

技术领域

本实用新型涉及一种宣传装置，涉及宣传装置技术领域，具体涉及一种教育学宣传装置。

背景技术

众所周知，教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象和教育问题的研究来揭示教育的一般规律，教育学包含有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学和素质教育，其中素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，可见教育学对学生的素质教育培养是十分必要的，因此宣传装置在教育学的应用尤为广泛。

针对现有技术存在以下问题：

1、现有教育学宣传装置在使用时，由于装置自身会产生静电粒子，逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力，导致装置的使用效率降低，使用成本增加的问题；

2、多数教学装置在使用时，由于其自身稳定性较差，若采用外接稳定装置进行固定，使得装置的使用较为繁琐，导致装置的利用效率降低，实用性降低的问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种教育学宣传装置，其中一种目的是为了具备静电汇集吸附灰尘的能力，解决逸散的静电粒子附着在装置的表面，会吸附空气中悬浮的灰尘颗粒，极大影响了宣传装置的教学效果，后期的清理需要浪费大量人力物力的问题；其中另一种目的是为了解决由于装置自身稳定性较差，若采用外接稳定装置进行固定，使得装置的使用较为繁琐的问题，以达到提高装置使用时的稳定性和利用效率的效果。

为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：

一种教育学宣传装置，包括宣传装置主体，所述宣传装置主体的底部固定安装有底座，所述宣传装置主体的正面固定安装有静电防尘机构，所述底座的底面设置有稳定机构。

所述静电防尘机构包括有隔绝套壳，所述隔绝套壳的外表面与宣传装置主体的正面固定连接，所述隔绝套壳的内部设置有静电吸附盘。

所述稳定机构包括有套板，所述套板的底面设置有吸盘，所述吸盘的顶部固定安装有顶柱，所述顶柱的顶端延伸至套板的内部且与套板的内壁活动连接。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附盘的内壁上固定连接有导送硅柱，所述导送硅柱的一端延伸至隔绝套壳的外部且与宣传装置主体的外表面固定连接，所述导送硅柱的另一端延伸至隔绝套壳的外部且固定连接有电极端子。

采用上述技术方案，该方案中的静电吸附盘、导送硅柱和电极端子共同配合，对静电粒子进行汇集。

本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述静电吸附盘均匀分布在导送硅柱的外表面上，所述静电吸附盘的底部固定连接有硅质块，所述电极端子的底面与隔绝套板的外表面固定连接，所述电极端子的一端固定连接有集尘板。

采用上述技术方案，该方案中的静电吸附盘、导送硅柱、电极端子和集尘板共同配合，利用汇集的静电粒子对悬浮灰尘进行吸附。