[实用新型]一件英语教学用教科书支撑装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，本实用新型提供了一件英语教学用教科书支撑装置，包括工作台、支撑板和伸缩杆，所述支撑板一端转动连接在所述工作台上，所述伸缩杆一端铰接在所述工作台顶面，所述伸缩杆另一端铰接在所述支撑板上，所述伸缩杆伸缩带动所述支撑板转动，本实用新型能够在教师教学过程中将教科书倾斜立起，且高度可调，便于教师使用，提升教学质量。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，特别是一件英语教学用教科书支撑装置。

背景技术

英语(English)作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。现代的教育教学中，英语的学习是必不可少的一环，为了便于学生的接受理解，英语的教学过程中需要时常将教科书内容跟板书进行结合起来，教师在手上拿持着粉笔等教具时阅读教科书上的内容需要弯腰才能看清，一方面增加教师的身体负担，另一方面加长教师的阅读时间，从而减少了教学时间，增长了学生在课外耗费在英语上的时间，加大学生的学习负担。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种能够将调整教科书阅读角度的英语教学用教科书支撑装置。

本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：

一件英语教学用教科书支撑装置，包括工作台、支撑板和伸缩杆，所述支撑板一端转动连接在所述工作台上，所述伸缩杆一端铰接在所述工作台顶面，所述伸缩杆另一端铰接在所述支撑板上，所述伸缩杆伸缩带动所述支撑板转动。

进一步的，所述工作平台顶面边缘处竖直设置有挡板。

进一步的，所述支撑板上方的两侧还铰接有两根辅助杆，所述辅助杆的转动路径与所述支撑板上表面平行，两根所述辅助杆用于按压教科书书页。

进一步的，所述支撑板与所述工作台连接处还设置有一根定位杆，所述支撑板一端转动套设在所述定位杆上，所述支撑板所述支撑板由两块组合板和定位板组成，所述伸缩杆铰接在所述定位板上，所述定位板顶面开设有若干移动槽，所述组合板底面设置有滑块且该滑块活动设置在所述定位板的移动槽内，所述定位板上的移动槽长度方向与所述定位杆轴线方向平行。

进一步的，还包括升降装置，所述升降装置的输出端连接在所述工作台底面。

进一步的，还包括辅助板和若干导向杆，所述升降装置设置在所述辅助板顶面，所述辅助板上开设有若干用于所述导向杆通过的孔洞。

进一步的，还包括支撑杆，所述支撑杆连接在所述工作台下方，所述支撑杆底部还设置有若干倾斜的支杆组成的支腿架。

进一步的，所述支撑杆顶部还设置有凸部，所述工作台底端还设置有与支撑杆的凸部适配的转动槽，所述凸部转动设置在所述转动槽内，所述凸部外侧还套设置有橡胶层。

本实用新型具有以下优点：

本实用新型在使用过程中，英语教师将教科书放置在支撑板上表面，教师调整伸缩杆的长度即可将教科书倾斜立起，并能够通过改变伸缩杆的长度来调整教科书的倾斜角度，让教师在进行站立进行板书的过程中就能清晰的看到教科书上的内容，减轻教师的身体负担，同时能够增加单位课程中的有效教学时间，减轻学生的课外学习负担。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的支撑板翻转示意图；

图3为本实用新型的支撑板具体结构示意图；

图中：1-工作台、2-支撑板、3-伸缩杆、4-升降装置、5-支撑杆、201-组合板、202-定位板、203-辅助杆、204-定位杆、401-辅助板、402-导向杆、501-支腿架、502-凸部、503-转动槽。

具体实施方式