[实用新型]一种微生物培养装置有效
申请号: | 202121531499.0 | 申请日: | 2021-07-07 |
公开(公告)号: | CN215404236U | 公开(公告)日: | 2022-01-04 |
发明(设计)人: | 李治梅;王冬良;赵成成;桂龙虎 | 申请(专利权)人: | 安徽农业大学 |
主分类号: | C12M1/34 | 分类号: | C12M1/34;C12M1/12;C12M1/02;C12M1/00 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 李兴林 |
地址: | 230036 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 微生物 培养 装置 | ||
本实用新型公开了一种微生物培养装置,包括温控箱、置物架、培养皿、灭菌消毒机构和搅拌机构,温控箱内设置有置物架,置物架上分层设置有若干个培养皿,培养皿内用于培养微生物,培养皿的上方均活动设置有一搅拌机构的搅拌叉,温控箱内设置有灭菌消毒机构。本实用新型能通过在置物架上分层设置有若干个培养皿,便于对微生物进行分类、分层培养,提高了微生物培养的便捷性和经济实用性。温控箱为微生物培养的提供适宜的温度,搅拌机构可以使菌种均匀分散在培养液中,以获得充分的营养,提高微生物产物产量,灭菌消毒机构可以充分对温控箱和培养皿进行杀菌消毒,避免杂菌影响微生物的培养。
技术领域
本实用新型涉及微生物培养的技术领域,特别是涉及一种微生物培养装置。
背景技术
微生物培养,是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件(如培养温度等),使某些(种)微生物快速生长繁殖,称为微生物培养。微生物培养可分为纯培养和混合培养,前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用;后者是指对混合菌种或自然样品(如土壤)中的微生物进行培养,然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量,可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量。
目前微生物培养多为单一品种微生物培养,微生物产物产量有限,且消毒杀菌不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种微生物培养装置,以解决上述现有技术存在的问题,使微生物培养的品种和产物产量增加,且方便消毒杀菌。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下方案:
本实用新型提供了一种微生物培养装置,包括温控箱、置物架、培养皿、灭菌消毒机构和搅拌机构,所述温控箱内设置有所述置物架,所述置物架上分层设置有若干个所述培养皿,所述培养皿内用于培养微生物,所述培养皿的上方均活动设置有一所述搅拌机构的搅拌叉,所述温控箱内设置有所述灭菌消毒机构。
优选的,所述温控箱包括盖体和桶体,所述盖体与所述桶体卡接,且所述盖体与所述桶体之间设置有密封圈,所述桶体上设置有温控机构。
优选的,所述温控机构包括加热片、温度传感器和温控器,所述加热片均布于所述桶体四周和底部,所述温度传感器设置于桶体内部,所述加热片与所述温度传感器分别与所述温控器电连接。
优选的,所述桶体包括密封连接的外壳和内胆,所述外壳与所述内胆之间的溶液腔内设置有水,所述加热片设置于所述外壳上,所述外壳的顶部设置有进水管,所述进水管上设置有阀门。
优选的,所述灭菌消毒机构包括紫外线灯管和高温蒸汽喷头,所述紫外线灯管为环形且设置于盖体的中部,所述高温蒸汽喷头设置于所述内胆上且与所述溶液腔连通,所述高温蒸汽喷头上设置有阀门。
优选的,所述置物架包括支撑管和环形置物槽,所述支撑管上端密封固定于所述盖体上,所述支撑管上等间距设置有若干个所述环形置物槽,每个所述环形置物槽内均对称设置有一对隔板,所述隔板将所述环形置物槽分隔成两个对称的扇形槽,所述培养皿与所述扇形槽卡接,且所述培养皿高于所述扇形槽。
优选的,所述搅拌机构包括搅拌叉和搅拌杆,所述搅拌杆套设于所述支撑管内,所述搅拌杆上等间距设置有若干组所述搅拌叉,所述搅拌叉穿过所述支撑管上的通孔且能够在所述通孔内活动,每组所述搅拌叉均包括两个且对称设置于所述搅拌杆上,每个所述搅拌叉对应一个所述培养皿。
优选的,所述通孔呈工字型,所述搅拌杆的顶部设置有螺纹且贯穿所述盖体,所述螺纹上连接一定位螺母,搅拌杆的顶部设置有一搅拌把手。
优选的,所述温控箱的上方设置有一升降支架,所述搅拌杆的顶部贯穿所述升降支架的横杆,且所述定位螺母位于所述横杆的上方。
本实用新型相对于现有技术取得了以下技术效果:
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