[实用新型]一种学前教育用幼儿教育用具

说明书

本实用新型公开了学前教育技术领域的一种学前教育用幼儿教育用具，包括支撑组件，支撑组件的上方固定安装有一放置组件，支撑组件包括一竖直杆，竖直杆的顶端固定安装有一圆盘，圆盘上开设有若干呈环形均匀分布的“十”字型滑槽，每个“十”字型滑槽的内部均滑动连接有一“十”字型挡板，圆盘的上方固定安装有一多边形板，多边形板上开设有若干条形让位槽，多边形板的上表面中部固定安装有一螺纹柱，螺纹柱上螺纹套接有一螺帽，螺帽的下方且位于螺纹柱的外侧安装有一第二轴承。本实用新型不仅能够对幼儿进行学前教育，而且能够将“U”型框架内部的卡片快速取下，从而极大的提高了工作效率，易于推向市场。

技术领域

本实用新型涉及学前教育技术领域，具体为一种学前教育用幼儿教育用具。

背景技术

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

目前，在对幼儿进行学前教育时，大多是通过家长或幼师手持用于幼儿教育的卡片对幼儿进行教育，这种方式非常麻烦，为此本实用新型设计了一种学前教育用幼儿教育用具，以此，解决以上问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学前教育用幼儿教育用具，以解决上述背景技术中提出的在对幼儿进行学前教育时，大多是通过家长或幼师手持用于幼儿教育的卡片对幼儿进行教育，这种方式非常麻烦的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育用幼儿教育用具，包括支撑组件，所述支撑组件的上方固定安装有一放置组件；

所述支撑组件包括一竖直杆，所述竖直杆的顶端固定安装有一圆盘，所述圆盘上开设有若干呈环形均匀分布的“十”字型滑槽，每个所述“十”字型滑槽的内部均滑动连接有一“十”字型挡板，所述圆盘的上方固定安装有一多边形板，所述多边形板上开设有若干条形让位槽，所述多边形板的上表面中部固定安装有一螺纹柱，所述螺纹柱上螺纹套接有一螺帽，所述螺帽的下方且位于螺纹柱的外侧安装有一第二轴承，所述第二轴承的内环上表面与螺帽的下表面固定连接，所述第二轴承的外环和“十”字型挡板的一端通过连接板活动连接；

所述放置组件包括一多边形环，所述多边形环的内壁与多边形板的外表面固定连接，所述多边形环的外表面上固定安装有若干呈环形分布的“U”型框架。

优选的，所述竖直杆的底端通过第一轴承转动连接有一支撑底盘，所述支撑底盘置于平整的地面上。

优选的，所述连接板的底端与“十”字型挡板的一端通过铰座转动连接，所述连接板的顶端与第二轴承的外环也通过铰座转动连接。

优选的，若干所述条形让位槽呈环形均匀分布，每个所述连接板穿过相对应的条形让位槽。

优选的，所述“U”型框架的内部放置有卡片，每个所述“U”型框架上均嵌有一透明玻璃板。

优选的，所述“十”字型挡板的上表面与“U”型框架的下表面接触，且“十”字型挡板的上表面与“U”型框架的下表面均光滑。