[实用新型]一种教育信息系统项目管理进度展示板

说明书

本实用新型公开了一种教育信息系统项目管理进度展示板，包括展板，所述展板的前端开设有展示槽，所述展示槽的两端内壁均开设有竖直槽，两个所述竖直槽的内壁均滑动连接有滑块，两个所述滑块的端部共同固定有连接杆，所述展示槽的内壁固定有固定杆，所述连接杆和固定杆的周向侧壁均滑动连接有两个移动块，每个所述移动块的端部均设置有抵紧装置，两个所述竖直槽的内部共同设置有调节装置。本装置中，利用抵紧装置，能够在锁紧杆转动过程中实现抵紧板的移动，从而可橡胶材料制成的接触层与纸张的紧密贴合，可保证纸张的稳定贴合，使得展示效果更好，同时也能够便于展示纸张的取出，使得展板展示内容更换更加方便，可便于使用。

技术领域

本实用新型涉及信息展示技术领域，尤其涉及一种教育信息系统项目管理进度展示板。

背景技术

教育信息系统项目管理进行过程中一般需要利用展示板对项目进度进行展示，展示板是指用于发布、展示信息时使用的板状介质，展示板放置于显眼的位置，能够便于项目人员的观察，同时也能够起到提醒警示作用，可保证项目的进行；

传统的展示方式是将需要展示的内部打印至纸张上，然后张贴至展示板上端，通常利用胶水和胶带进行张贴，而胶水张贴不便于清理，而胶带张贴稳定性较差，均会对展示造成影响，因而我们需要设计一款张贴稳定较好且便于清理的教育信息系统项目管理进度展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中纸张张贴稳定较差且不便于清理的缺点，而提出的一种教育信息系统项目管理进度展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教育信息系统项目管理进度展示板，包括展板，所述展板的前端开设有展示槽，所述展示槽的两端内壁均开设有竖直槽，两个所述竖直槽的内壁均滑动连接有移动块，两个所述移动块的端部共同固定有连接杆，所述展示槽的内壁固定有固定杆，所述连接杆和固定杆的周向侧壁均滑动连接有两个滑块，每个所述滑块的端部均设置有抵紧装置，两个所述竖直槽的内部共同设置有调节装置。

优选地，连接杆上端和固定杆上端均开设有键槽，每个所述滑块的内部均固定有花键，所述花键与键槽对应。

优选地，所述调节装置包括与其中一个竖直槽内底部通过轴承转动连接的调节杆，所述调节杆与相应的滑块贯穿滑动连接，所述调节杆为螺纹杆，所述调节杆的上端贯穿至展板的上方。

优选地，另外一个所述竖直槽的内壁固定有导向杆，所述滑块与导向杆贯穿滑动连接。

优选地，所述抵紧装置包括与滑块端部贯穿转动连接的锁紧杆，所述锁紧杆的端部通过轴承转动连接有抵紧板，所述抵紧板的一侧端部固定有接触层，所述抵紧板的另一侧端部固定有两个限位杆。

优选地，所述滑块的端部开设有两个限位槽，两个所述限位杆与两个限位槽对应滑动连接，所述接触层采用橡胶材料制成。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

1、本装置中，通过设置抵紧装置，能够在锁紧杆转动过程中实现抵紧板的移动，从而可橡胶材料制成的接触层与纸张的紧密贴合，能够保证纸张的稳定贴合，使得展示效果更好，同时也能够便于展示纸张的取出，使得展板展示内容更换更加方便，无需人为清理，可便于使用；

2、本装置中，通过设置可调节位置的连接杆，能够实现连接杆与固定杆之间距离的人为调整，从而可适用于不同大小纸张的张贴工作，可有效增加展板的展示的适用性，使得展板的展示效果更好。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种教育信息系统项目管理进度展示板的结构示意图；

图2为图1的A向剖视图；

图3为图2中B部分的放大图。