[实用新型]一种可折叠拼图板有效
申请号: | 202123299193.X | 申请日: | 2021-12-23 |
公开(公告)号: | CN217593782U | 公开(公告)日: | 2022-10-18 |
发明(设计)人: | 黄小欣;罗日喜;张磊;李沿青 | 申请(专利权)人: | 广州速胜科技服务有限公司 |
主分类号: | A63F9/10 | 分类号: | A63F9/10 |
代理公司: | 成都顶峰专利事务所(普通合伙) 51224 | 代理人: | 刘婷婷 |
地址: | 510000 广东省广州市白云区鹤*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 可折叠 图板 | ||
本实用新型公开了一种可折叠拼图板,所述的可折叠拼图板包括钢圈和布料层,其中,钢圈缝制在布料层的边缘处并使布料层伸展,扭转钢圈可使布料层扭转为相互对称的两部分,对折上述部分使布料层由单层结构变为多层结构;布料层上设有位于布料层中部的拼图区。本可折叠拼图板通过钢圈与布料层的配合,提高了承重效果,可放置更多的拼图,提高了拼图的范围;利用钢圈的弹性对布料层进行折叠,缩减整体尺寸,有效节约了放置空间;利用加固圈对钢圈进行加固,防止钢圈弹开,提高了拼图的安全性。
技术领域
本实用新型属于拼图板技术领域,具体涉及一种可折叠拼图板。
背景技术
拼图是儿童早期教育的一种活动,可以培养幼儿的早期技能,具有以下好处:
1、可以促进孩子的身体技能:比如促进孩子手眼协调与精细动作发展;
2、可以促进孩子的认知技能:通过细节观察找到拼图之间的联系,比如颜色相近,比如形状相似,比如图案细节相符等等;不仅如此还锻炼了孩子解决问题的能力;
3、可以促进孩子专注力的发展,培养孩子的耐心;
4、多人一起拼图,还可以帮助孩子发展社交能力,学会协同合作,共同完成任务。
拼图过程中将会使用到诸如拼图板一类的辅助工具,即拼图过程中,可将拼图放置在拼图板上,现有的拼图板体积较大,不方便收纳,在不使用时不便存放。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种可折叠拼图板,解决了现有的拼图板体积较大的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案:
一种可折叠拼图板,包括钢圈和布料层,其中,钢圈缝制在布料层的边缘处并使布料层伸展,扭转钢圈可使布料层扭转为相互对称的两部分,对折上述部分使布料层由单层结构变为多层结构;布料层上设有位于布料层中部的拼图区和连接绳。
在一种可能的设计中,钢圈通过车缝固定在布料层上,且缝合部位处设有加固圈。
在一种可能的设计中,钢圈选用5毫米*1.3毫米的高强度钢丝,且钢丝两端焊接并形成钢圈。
在一种可能的设计中,布料层选用方形的牛津布,且可折叠的弧度为1/2π。
在一种可能的设计中,布料层呈方形且尺寸为915毫米*615毫米。
在一种可能的设计中,布料层上可放置若干个拼图片,拼图片的长度不超过900毫米,拼图片的宽度不超过60毫米。
在一种可能的设计中,布料层上设有连接绳,连接绳一端连接布料层的边缘,连接绳另一端设有用于固定折叠后布料层的锁扣。
有益效果:
本可折叠拼图板通过钢圈与布料层的配合,提高了承重效果,可放置更多的拼图,提高了拼图的范围;利用钢圈的弹性对布料层进行折叠,缩减整体尺寸,有效节约了放置空间;利用加固圈对钢圈进行加固,防止钢圈弹开,提高了拼图的安全性。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施方式,因此不应被看作是对范围的限定。
图1为一种可折叠拼图板的结构示意图。
图2为折叠过程中,一种可折叠拼图板的结构示意图。
图3为折叠后,一种可折叠拼图板的结构示意图。
图中:
1、钢圈;2、布料层。
具体实施方式
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