[发明专利]一种体育教学用跆拳道训练装置

说明书

本申请公开了一种体育教学用跆拳道训练装置，属于体育训练装置*技术领域。一种体育教学用跆拳道训练装置，包含训练箱，训练箱的一侧开设有收纳防护腔；推出机构，推出机构包括设置在训练箱中的伸缩杆A；训练机构，训练机构包括一箱体，箱体能够被伸缩杆A推出以及收纳至收纳防护腔中；训练机构包括至少一对用于夹持踢板的夹持爪，且该一对夹持抓设置在同一夹持箱上，夹持箱的一侧固定设置有一中轴，且中轴可转动地延伸至箱体中；箱体内还设置有转动驱动，转动驱动能够驱动中轴转动进而改变踢板的朝向。本申请中跆拳道训练装置既可以适用于两人的教学训练，也可以适用于单人的加强训练。

技术领域

本申请涉及体育训练装置技术领域，更具体地说，涉及一种体育教学用跆拳道训练装置。

背景技术

力量素质是跆拳道爱好者和运动员运动水平的重要指标之一。而在训练时通过要对踢板进行训练。例如现有技术公开号为CN109011469B的文献提供一种体育教学用跆拳道训练装置，该装置通过底板，底板上侧壁设有立柱，立柱下侧壁开设有限位槽，限位槽通过升降机构与底板连接，立柱内部开设有安装腔，安装腔位于限位槽上方，安装腔一侧内侧壁转动连接有第一转轴，第一转轴另一端贯穿安装腔侧壁且固定连接有连接柱，连接柱另一端固定连接有夹持机构，第一转轴上固定套设有第二圆盘，位于第二圆盘上方的安装腔侧壁转动连接有第二转轴，第二转轴上固定套接有与第二圆盘相对应的第一圆盘。该申请文件的技术方案通过夹持机构将木板夹持住，不需要陪练者手持木板，避免误踢对陪练者造成伤害，也可以改变夹持机构的角度，可以从不同方向踢木板，同时可以根据自身身高调节装置的高度。虽然该装置有益效果较多，但依然存在下列问题：该装置设置了夹持件对踢板夹持后进行训练，每次只能单人进行训练，训练效率低，同时，该装置始终暴露在外，在不使用时无法进行收起，不仅占用空间，而且存在碰撞等安全隐患，现有技术公开号为CN113144556A存在同样的问题。鉴于此，我们提出一种体育教学用跆拳道训练装置。

发明内容

1.要解决的技术问题

本申请的目的在于提供一种体育教学用跆拳道训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

2.技术方案

一种体育教学用跆拳道训练装置，包含：训练箱，所述训练箱的一侧开设有收纳防护腔；推出机构，所述推出机构包括设置在所述训练箱中的伸缩杆A；训练机构，所述训练机构包括一箱体，所述箱体能够被所述伸缩杆A推出以及收纳至所述收纳防护腔中；所述训练机构包括至少一对用于夹持踢板的夹持爪，且该一对所述夹持抓设置在同一夹持箱上，所述夹持箱的一侧固定设置有一中轴，且所述中轴可转动地延伸至所述箱体中；所述箱体内还设置有转动驱动，所述转动驱动能够驱动所述中轴转动进而改变踢板的朝向。

作为本申请文件技术方案的一种可选方案，所述训练箱中开设有控制腔，所述推出机构设置在所述控制腔中；所述伸缩杆A的一端可转动地设置在所述控制腔侧壁上；所述伸缩杆A的输出端活动连接有控制杆，所述控制杆的一端可转动地设置有转轴；所述控制箱与所述收纳箱之间侧壁上开设有一弧形通槽，所述转轴的另一端穿过所述弧形通槽并固定连接有安装板；所述箱体固定设置在所述安装板上。

作为本申请文件技术方案的一种可选方案，所述伸缩杆A的末端固定设置有转动球，所述控制杆的对应侧开设有球形槽，所述转动球转动地设置在所述球形槽中。

作为本申请文件技术方案的一种可选方案，所述控制杆远离所述转轴的一侧活动连接有一活动杆，所述活动杆的另一侧可转动地设置有滚轮；所述控制腔的侧壁上固定设置有梯形轨道，所述滚轮滚动设置在所述梯形轨道中。

作为本申请文件技术方案的一种可选方案，所述夹持箱的数量为两个，且两个所述夹持箱内均相对设置有一对夹持爪；所述夹持爪均通过销轴可转动地设置在所述夹持箱的外侧；所述夹持箱内固定设置有伸缩杆C，所述伸缩杆C的输出端固定设置有推动块，所述推动块的外侧的至少一侧设置有一斜块，所述斜块设置在所述推动块远离所述夹持爪的一侧；且当所述推动块推入对应一对所述夹持爪之间时，所述夹持爪绕对应所述销轴转动，将踢板夹紧。