[发明专利]一种建筑学的模型设计搭建组件

说明书

本发明属于建筑学技术领域，具体为一种建筑学的模型设计搭建组件，包括底座，所述底座的底部四角设置有万向轮，所述底座的顶部四角设置有升降杆，所述升降杆的顶部设置有工作台，所述工作台的底部设置有伺服电机，所述伺服电机的输出端贯穿工作台设置有转盘；环形导轨，所述环形导轨设置在工作台的顶部边缘，所述环形导轨上设置有轨道电机，其结构合理，方便根据斜屋顶倾斜角度的不同可以对横梁的角度进行改变，更好的贴合在建筑模型外，保证稳定性，使得支撑高度得以改变，扩大适用范围，此外，通过环形导轨和轨道电机的配合，方便带动摄像环形移动，方便全方位图像采集，便于教学展示，提高教学质量。

技术领域

本发明涉及建筑学技术领域，具体为一种建筑学的模型设计搭建组件。

背景技术

建筑学是研究建筑与环境的一门学科，也是横跨工程技术和人文艺术的学科，建筑学涉及建筑艺术和建筑技术，它们虽有不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而不同。在建筑学领域，为了便于学生对建筑形体和空间的深层理解，通常需要制作建筑模型以便于学生直观的学习。现有的建筑模型在进行制作时，通常需要事先搭建支架的组件，但支架的结构比较简单，经常是根据建筑的模型设计的大小而设计的，不方调节高度、倾斜角度和长度，大大的浪费了工作人员的时间，降低了搭建模型的工作效率。

基于以上原因，我们提出一种新型的建筑学的模型设计搭建组件以解决上述问题。

发明内容

本部分的目的在于概述本发明的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和发明名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和发明名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本发明的范围。

鉴于现有建筑学的模型设计搭建组件中存在的问题，提出了本发明。

因此，本发明的目的是提供一种建筑学的模型设计搭建组件，能够实现在使用的过程中，方便调节，且便于展示教学，提高教学质量。

为解决上述技术问题，根据本发明的一个方面，本发明提供了如下技术方案：

一种建筑学的模型设计搭建组件，其包括：

底座，所述底座的底部四角设置有万向轮，所述底座的顶部四角设置有升降杆，所述升降杆的顶部设置有工作台，所述工作台的底部设置有伺服电机，所述伺服电机的输出端贯穿工作台设置有转盘；

环形导轨，所述环形导轨设置在工作台的顶部边缘，所述环形导轨上设置有轨道电机，所述轨道电机的顶部设置有高度调节组件，所述高度调节组件的顶部设置有摄像头；

立柱，所述立柱设置在转盘的顶部中间，所述立柱的表面均匀的设置有铰链，所述立柱的顶部四角设置有横梁，且横梁的一端通过铰链与横梁连接，所述立柱的表面设置有气缸，且气缸的一端通过铰链与横梁的另一端连接；

竖杆，所述竖杆设置在转盘的顶部四角，所述竖杆的表面设置有滑套，所述滑套的两侧设置有连接杆，所述连接杆的一侧设置有安装板，所述安装板的表面设置有安装孔；

控制盒，所述控制盒设置在工作台的一侧，所述控制盒的前表面设置有显示屏和扬声器，所述控制盒的内腔设置有处理器、接收模块、传输模块和驱动模块，所述处理器电性输入连接摄像头和接收模块，所述接收模块电性输入连接手持终端，所述处理器电性输出连接显示屏、扬声器、传输模块和驱动模块，所述传输模块电性输出连接远程终端。

作为本发明所述的一种建筑学的模型设计搭建组件的一种优选方案，其中：所述万向轮上设置有限位器。

作为本发明所述的一种建筑学的模型设计搭建组件的一种优选方案，其中：所述滑套上设置有高度固定螺丝。

作为本发明所述的一种建筑学的模型设计搭建组件的一种优选方案，其中：所述高度调节组件为电动伸缩装置。