[发明专利]物理教学展示板在审
申请号: | 202210268495.0 | 申请日: | 2022-03-18 |
公开(公告)号: | CN114694458A | 公开(公告)日: | 2022-07-01 |
发明(设计)人: | 朱兴伟;汤菲 | 申请(专利权)人: | 安徽医学高等专科学校 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09F15/00 |
代理公司: | 合肥信诚兆佳知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 34159 | 代理人: | 张影 |
地址: | 230601 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 物理 教学 展示 | ||
本发明涉及物理教具技术领域,公开了物理教学展示板,包括板体、用于将板体吸附在墙壁上的至少一个吸附组件以及用于将吸附组件可拆卸地安装在板体上的安装组件,吸附组件包括与板体长度方向相平行的基板以及设置在基板远离板体一侧的吸盘,安装组件包括沿板体厚度方向滑动插设在基板上的压杆一和压杆二。板体面向基板的一侧开设有凹槽,凹槽内设置有限位块,限位块在板体长度方向上的两侧均与凹槽的相应槽壁弹性相连。本发明的物理教学展示板,通过在板体上设置的安装组件,可便捷地完成吸盘在板体上的拆装,方便快捷,避免影响墙体美观。
技术领域
本发明涉及物理教具技术领域,尤其涉及物理教学展示板。
背景技术
物理学是一门非常重要的学科,老师为了能够形象生动的位学生们讲解物理课程,需要用到物理教学用展示板。
在相关技术中,物理教学板的悬挂需提前在墙壁上设置一个挂钩之类的物件,不仅影响墙体的美观,十分不方便;若在板体上设置吸盘并通过吸盘完成其在腔体上的吸附固定,吸附效果不错,但吸盘在板体上的拆装存在不便。
发明内容
为解决了相关技术中的物理教学板上的吸盘拆装不便的技术问题,本发明提供物理教学展示板。
本发明采用以下技术方案实现:物理教学展示板,包括板体、用于将所述板体吸附在墙壁上的至少一个吸附组件以及用于将所述吸附组件可拆卸地安装在所述板体上的安装组件,
所述吸附组件包括与所述板体长度方向相平行的基板以及设置在所述基板远离所述板体一侧的吸盘,
所述安装组件包括沿所述板体厚度方向滑动插设在所述基板上的压杆一和压杆二;所述板体面向所述基板的一侧开设有凹槽,所述凹槽内设置有限位块,所述限位块在所述板体长度方向上的两侧均与所述凹槽的相应槽壁弹性相连,所述限位块面向所述基板的一侧分别开设有与所述压杆二接触挤压配合的迫压槽一以及与压杆一上的卡块接触挤压配合的迫压槽二,所述迫压槽二槽内开设有卡槽,所述压杆一的杆体上设置有与所述卡槽卡接配合的卡块;
当所述吸盘处于安装状态时,所述压杆二位于所述迫压槽一外,通过向所述压杆一施加一定的挤压力,使所述卡块压入所述迫压槽二,并使所述卡块卡入至所述卡槽中;
当需要解除所述吸盘的安装状态时,通过按压所述压杆二,使所述压杆二滑动挤压所述迫压槽一,迫使所述卡块脱离所述卡槽。
作为上述方案的进一步改进,所述压杆一和压杆二远离所述板体的一端均具有头部,位于所述压杆一的头部与所述基板的板面之间的所述压杆一上套设有弹簧一,位于所述压杆二的头部与所述基板的板面之间的所述压杆二上也套设有弹簧一;
当所述吸盘处于安装状态时,所述压杆一上的弹簧一处于压缩状态,压杆二上的弹簧一未出现形变;所述压杆一和所述压杆二的结构相同。
作为上述方案的进一步改进,所述迫压槽一和所述迫压槽二的截面均呈直角梯形结构,且所述梯形结构的底边靠近所述基板的一侧
所述迫压槽一和所述迫压槽二的直角边均靠近相邻所述吸盘的一侧,所述卡槽开设在所述迫压槽二的斜边上,且与所述板体的长度方向相平行;
当所述压杆一位于所述迫压槽二下方时,所述压杆一的轴线与所述迫压槽二的斜边靠近所述基板的边端的位置相对应;当所述压杆二位于所述迫压槽一下方时,所述压杆二的轴线与所述迫压槽一的斜边靠近所述基板的边端的位置相对应。
作为上述方案的进一步改进,所述限位块的块体与所述凹槽的槽壁之间设置有伸缩杆,所述伸缩杆的外侧套设有弹簧二。
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