[发明专利]课程产品组合推送方法、装置、电子设备、存储介质在审
申请号: | 202210465970.3 | 申请日: | 2022-04-26 |
公开(公告)号: | CN114896494A | 公开(公告)日: | 2022-08-12 |
发明(设计)人: | 张志发;杨立春;夏德虎 | 申请(专利权)人: | 深圳市企鹅网络科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/9535 | 分类号: | G06F16/9535;G06Q50/20 |
代理公司: | 深圳紫藤知识产权代理有限公司 44570 | 代理人: | 汪阮磊 |
地址: | 518057 广东省深圳市南山区西丽*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课程 产品组合 推送 方法 装置 电子设备 存储 介质 | ||
本发明提供一种课程产品组合推送方法、装置、电子设备、存储介质,方法包括:获取待推送用户的用户信息;根据所述待推送用户的用户信息,获取所述待推送用户的用户标签;根据所述用户标签从预设的候选课程产品集合中选取多个候选课程产品;根据所述选取的多个候选课程产品生成一课程产品组合;将所述课程产品组合推送至所述待推送用户;以及根据所述待推送用户当前的学习阶段,更新所述课程产品组合,并将更新的课程产品组合推送至所述待推送用户本发明提供的方法及装置对于已上完的课程产品的再利用以及未上课程产品的推送,优化课程产品的选取以及课程产品组合的推送。
技术领域
本发明涉及计算机应用领域,尤其涉及一种课程产品组合推送方法、装置、电子设备、存储介质。
背景技术
随着互联网的发展,为了增加教育受众,线上教育应运而生。当前的线上教育模式,多为线上视频课程以及线上视频互动课程等。然而,对于诸如课程视频、课件等已经上完的课程产品,通常仅仅进行储存和展示,通过用户关键词搜索后,才能找到想要找的课程产品。一方面,这些已上完的课程产品的利用率低,且占用非常大的储存空间;另一方面,用户检索到所要获取的内容,检索、查找和浏览时间较长,影响用户操作体验。对于待上的课程,通常也是以单一的课程,或以学期、专业考试为单位进行推荐,推荐方式较为简单,对于仅仅需要提高某项能力,而非针对某一考试的用户而言,课程推荐难度较大。
由此,无论是对于已上完的课程产品的再利用,还是对于未上课程产品的推送,如何优化课程产品的选取以及课程产品组合的推送是本领域亟待解决的技术问题。
发明内容
本发明为了克服上述相关技术存在的缺陷,提供一种课程产品组合推送方法、装置、电子设备、存储介质,进而至少在一定程度上克服由于相关技术的限制和缺陷而导致的一个或者多个问题。
根据本发明的一个方面,提供一种课程产品组合推送方法,包括:
获取待推送用户的用户信息;
根据所述待推送用户的用户信息,获取所述待推送用户的用户标签;
根据所述用户标签从预设的候选课程产品集合中选取多个候选课程产品;
根据所述选取的多个候选课程产品生成一课程产品组合;
将所述课程产品组合推送至所述待推送用户;以及
根据所述待推送用户当前的学习阶段,更新所述课程产品组合,并将更新的课程产品组合推送至所述待推送用户。
在本发明的一些实施例中,所述根据所述用户标签从预设的候选课程产品集合中选取多个候选课程产品包括:
根据用户标签指示的所述待推送用户当前的学习阶段,自预设的阶段类型映射表中查找与当前学习阶段具有映射关系的课程类型;以及
自所述候选课程产品集合中选取与所查找到的课程类型匹配的多个候选课程产品。
在本发明的一些实施例中,所述根据所述待推送用户当前的学习阶段,更新所述课程产品组合,并将更新的课程产品组合推送至所述待推送用户包括:
获取当前时间与最近一次向所述待推送用户推送课程产品组合的推送时间之间的时间差;
根据所述时间差及预设学习阶段与时间的变化关系表,确定所述学习阶段是否更新;
当确定更新时,响应于所述学习阶段更新,自阶段类型映射表中查找与所述待推送用户当前的学习阶段具有映射关系的课程类型;以及
自所述候选课程产品集合中选取与所查找的课程类型匹配的多个候选课程产品,以替换最近一次推送的课程产品组合中的候选课程产品,获得更新的候选课程产品。
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