[发明专利]一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置

权利要求书

1.一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，包括展示座（1），所述展示座（1）开设有两个展示槽（101），两个所述展示槽（101）内均设有切换展示组件（2），两个所述切换展示组件（2）呈对称分布，所述切换展示组件（2）包括用于限制位置的旋转座（22）和若干个用于模型展示教学的展示板（21），若干个所述展示板（21）呈线性均匀分布，且所述展示槽（101）内固定连接有与所述展示板（21）相对应的连接柱（11），所述展示板（21）顺着所述连接柱（11）滑动，用于升起所述展示板（21）进行展示；

所述展示座（1）上方设有两个调节组件（3），两个所述调节组件（3）呈对称分布，所述调节组件（3）包括固定架（31）、两个定位辊（32）和若干个连接绳（33），当所述连接绳（33）带动所述展示板（21）上升，所述连接绳（33）处于绷直的状态，所述展示板（21）与所述展示座（1）水平，进行远距离展示，所述连接绳（33）处于松弛的状态，所述展示板（21）以所述连接柱（11）为圆心进行转动，所述展示板（21）与所述展示座（1）倾斜，进行近距离展示。

2.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述展示板（21）开设有中空腔（211），所述连接柱（11）位于所述中空腔（211）内，所述连接柱（11）和所述中空腔（211）相配合，带动所述展示板（21）升降和旋转运动。

3.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述固定架（31）固定在所述展示座（1）后侧，两个所述定位辊（32）均固定在所述固定架（31）上，所述连接绳（33）位于所述定位辊（32）上，且每个所述连接绳（33）外侧均具有与所述展示板（21）相对应的标记牌（34），每个所述标记牌（34）交错分布。

4.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述展示板（21）一侧固定连接有连接板（212），所述连接绳（33）一端通过连接环固定在所述连接板（212）上，且所述连接绳（33）另一端设有绑缚座（35），当所述连接绳（33）固定在所述绑缚座（35）上，对所述展示板（21）的位置进行限制，且所述绑缚座（35）固定在所述展示座（1）外侧。

5.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述旋转座（22）与所述展示座（1）转动连接，所述展示板（21）顶端和底端均具有圆角，当所述展示板（21）倾斜，通过转动所述旋转座（22），使所述展示板（21）与所述旋转座（22）固定。

6.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述旋转座（22）外侧固定连接有凸棒（223），使所述旋转座（22）进行正转和倒转运动。

7.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述旋转座（22）驱动的转轴上设置有棘轮，所述旋转座（22）外侧具有与棘轮相配合的正转档位（221）和倒转档位（222），当所述正转档位（221）与棘轮配合，所述旋转座（22）进行正转运动，当所述倒转档位（222）与棘轮配合，所述旋转座（22）进行倒转运动。

8.根据权利要求1所述的一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置，其特征在于，所述旋转座（22）位于若干个所述展示板（21）上方，实现对展示板（21）上的内容起到防护的目的。

9.一种具有调节切换结构的经济学用模型展示教学装置的使用方法，其特征在于：包括如下情况的使用方法：

A：当在进行室内教学时，多组所述展示板（21）呈现多种展示内容，根据所述标记牌（34）进行选择，能够拉动所述连接绳（33）带动所述展示板（21）升起，所述连接绳（33）处于绷直的状态，使所述展示板（21）与所述展示座（1）水平，可以进行直观的远距离展示，方便学生观察；

B：当在近距离进行观察时，可以将所述连接绳（33）处于松弛的状态，所述展示板（21）以所述连接柱（11）为圆心进行转动，所述展示板（21）与所述展示座（1）倾斜一定的角度，并转动所述旋转座（22），使所述旋转座（22）固定着展示板（21）的位置，可以进行近距离展示，方便学生观察，并且若室外教学遇到雨天，能够直接将所述旋转座（22）旋转到所述展示板（21）上方，进行防护着所述展示板（21），使整体的展示教学装置使用效果好。