[实用新型]一种便于视唱练耳课听写用的教学设备有效
申请号: | 202320736866.3 | 申请日: | 2023-04-06 |
公开(公告)号: | CN219392817U | 公开(公告)日: | 2023-07-21 |
发明(设计)人: | 崔茹;李秀艳 | 申请(专利权)人: | 崔茹 |
主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00;A47B97/04;B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 116300 辽宁省大连市沙*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 视唱 练耳课 听写 教学 设备 | ||
1.一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,包括伸缩机构(1),其特征在于:所述伸缩机构(1)的数量为若干个,所述伸缩机构(1)包括三个第一支撑壳(101),所述第一支撑壳(101)侧壁开设有第一通孔(102),所述第一支撑壳(101)内设置有伸缩架组件(103);
所述伸缩架组件(103)包括四个第一销轴(1031),且位于第一支撑壳(101)内上方的第一销轴(1031)卡接在第一支撑壳(101)内,且位于第一支撑壳(101)内下方的第一销轴(1031)活动连接在第一通孔(102)内,四个第一销轴(1031)分别设置在两个连接板(1033)的两端,且两个连接板(1033)前后交错设置,且两个连接板(1033)的中心位置通过同一个第二销轴(1032)铰接;
相邻的两个伸缩架组件(103)相互铰接,最左侧的两个第一销轴(1031)分别设置在第二支撑壳(2)和第二通孔(3)内,且第二通孔(3)开设在第二支撑壳(2)正面,后方相邻的若干个第一支撑壳(101)与第二支撑壳(2)之间通过书写白板(105)固定连接,前后对应的若干个第一支撑壳(101)之间通过遮挡布(106)固定连接,且位于前方的多个第一支撑壳(101)的侧壁均设置有小音响(104),所述第二支撑壳(2)的底部固定连接有支撑架(4)。
2.根据权利要求1所述的一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,其特征在于:所述第二支撑壳(2)内设置有电动推杆(10),所述电动推杆(10)的两端分别与最左侧两个第一销轴(1031)的相对面固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,其特征在于:所述支撑架(4)的底部设置有安装板(5),最右侧后方的第一支撑壳(101)底部设置有支撑杆(6)。
4.根据权利要求3所述的一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,其特征在于:所述支撑架(4)的侧壁设置有多个放置盒(9),且多个放置盒(9)均位于远离支撑杆(6)的一侧。
5.根据权利要求3所述的一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,其特征在于:所述支撑杆(6)的底部固定连接有移动轮(8),所述移动轮(8)的顶部通过两个筋板(7)与支撑杆(6)的侧壁固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种便于视唱练耳课听写用的教学设备,其特征在于:所述书写白板(105)为软白板,所述遮挡布(106)为百褶布。
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