[实用新型]学童座椅

摘要

本实用新型提供一种学童座椅,该座椅靠背和坐垫的高度可以分别调整以适应不同身材的儿童和少年。座椅背部和坐垫支撑部分形成夹角,在座椅背和坐垫调整的同时,座椅背和坐垫在水平方向产生相应的位置连续变化。这种水平方向的位置变化使座椅的可坐面积,也就是靠背与坐垫的垂直方向的投影交叉线外面积,在坐垫和靠背处于较低的高度时相应增大或者减少。但在坐垫和靠背处于较高的位置时则有所不同。

主权项

1．一种学童座椅，其特征是有一支撑(12)通过水平的椅脚(10)和滚轮(11)支于地板，对坐垫部分(S)和靠背部分(20)进行支撑：支撑(12)的下水平支撑部分(12a)处于由座椅脚(10)和滚轮(11)确定的最小离地高度、同时穿过坐垫部分的垂直投影区与坐垫(S)的较低支撑部分(12b)相连；所述支撑部分(12b)与支撑部分(12a)形成一个90度或者小于90度的夹角：坐垫(S)通过安装于支撑部分(12b)的支撑框(14)支撑并可调整于不同的高度；通过一个由支撑框(14)的前端板支撑的水平转轴(15)坐垫(S)安装于支撑框(14)上，有至少一个弹簧(16)或者(24)由支撑框(14)支持并处于以座椅的垂直中分面为对称面的位置；所指弹簧在转动角α减小时减缓坐垫(S)的转动而在转动角α增大时驱使坐垫的转动；弹簧(16)和(24)当弹簧轴接近水平时处于受力状态，装于坐垫(13)的模塑件下坐垫壳(13a)的槽(13a’)内，上坐垫壳模塑件(13b)盖在槽上；坐垫(13)通过转动轴承(13a””)装于转轴(15)上；(13a””)和(15)处于下坐垫壳的下方槽(13a’)的未端(13a”)上，由槽(13a’)底部与垂直方向成0～15度向上投射连接于弹簧的未端以减缓坐垫(S)的轴向转动。