[发明专利]测量及教学直尺无效
| 申请号： | 01823513.1 | 申请日： | 2001-06-12 |
| 公开（公告）号： | CN1539073A | 公开（公告）日： | 2004-10-20 |
| 发明（设计）人： | 唐娜·L·蒙克 | 申请（专利权）人： | 马斯特革新公司 |
| 主分类号： | G01B3/02 | 分类号： | G01B3/02;G09B19/02;G09B23/02 |
| 代理公司： | 中国国际贸易促进委员会专利商标事务所 | 代理人： | 张祖昌 |
| 地址： | 美国新*** | 国省代码： | 美国;US |
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| 摘要： | 一种测量和教学器具，该器具包括基板和顶部透明薄板，所述基板，具有顶面和由至少一个边缘限定的周边，所述顶面具有均匀隔开的线性刻度，所述线性刻度布置成垂直于所述边缘，且限定非线性标准计量单位；所述顶部透明薄板具有顶面和由至少一个边缘限定的周边，其中，顶部透明薄板顶面具有均匀隔开的线性刻度，所述线性刻度布置成垂直于顶部透明薄板的长边缘，且限定非线性标准计量单位的分数增量；其中，透明薄板可置于基板上，要使计量单位的分数增量可与所述计量单位对准，从而示出所述计量单位和其分数增量之间的关系。 | ||
| 搜索关键词： | 测量 教学 直尺 | ||
【主权项】：
1.一种测量和教学器具，包括：(a)基板，该基板具有顶面和至少由一个边缘限定的周边，所述顶面具有均匀隔开的线性刻度，所述线性刻度布置成垂直于所述边缘，且限定非线性标准计量单位；和(b)顶部透明薄板，该薄板具有顶面和至少由一个边缘限定的周边，所述顶部透明薄板的顶面具有均匀隔开的线性刻度，所述线性刻度布置成垂直于所述顶部透明薄板的所述边缘，且限定所述非线性标准计量单位的分数增量；其中所述透明薄板可置于所述基板上，从而使所述计量单位的所述分数增量可与所述计量单位对准，以表示出所述计量单位与其分数增量之间的关系。
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