[发明专利]数字无线语音教学系统中的教师无线耳麦和学生无线耳麦无效
申请号: | 02158723.X | 申请日: | 2002-12-26 |
公开(公告)号: | CN1419365A | 公开(公告)日: | 2003-05-21 |
发明(设计)人: | 唐斌;王拥军;王晓明;任小超;江川;鱼青峰;周永宏;宋晓辉 | 申请(专利权)人: | 天津市联微科技有限公司 |
主分类号: | H04M1/02 | 分类号: | H04M1/02;G09B7/00 |
代理公司: | 天津市北洋有限责任专利代理事务所 | 代理人: | 李素兰 |
地址: | 300457 天津市*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | 本发明公开了一种数字无线语音教学系统中的教师无线耳麦和学生无线耳麦,旨在提供一种设备简单、成本低的无线语音系统。天线、射频模块、基带处理模块依次连接;codec模块、音频功放、耳机依次连接;麦克风、前置放大器、codec模块依次连接;codec模块与音频编解码器连接;微控制器分别与基带处理模块、音频编解码器、接口芯片连接。教师耳麦具有主控功能,在没有学生按键时,教师耳麦为广播发送模式,它可将教师耳麦上的语音信号经模数转换、压缩编码、帧编码、调制发射出去,学生耳麦将接收到的信号解调、帧解码、解压缩、模数转换,最后通过耳机输出。在教师允许的情况下,学生可以按键实现提问和发言,其它学生可以同时听到两人的对话。 | ||
搜索关键词: | 数字 无线 语音 教学 系统 中的 教师 耳麦 学生 | ||
【主权项】:
1.一种数字无线语音教学系统中的学生无线耳麦,其特征在于,天线、射频模块、基带处理模块依次连接;数模转换和模数转换模块、音频功放、耳机依次连接;所述数模转换和模数转换模块依次与麦克风、前置放大器连接;所述数模转换和模数转换模块与音频编解码器连接;微控制器分别与所述基带处理模块、音频编解码器、接口芯片连接;所述微控制器执行下列步骤:(1)设定射频模块的发射频率、接收频率、收发状态、信源编码方式,并设定系统模拟数据的采样和播放的时间间隔;(2)初始化默认为广播模式;(3)在接收时序时接收数据帧;(4)检测地址字段和协议字段是否为对讲模式;(5)如果步骤(4)检测的结果为否,则进入广播模式;所述广播模式包括下列步骤:a.置状态模式为接收模式;b.将接收数据帧中的语音数据送音频编解码器;c.返回步骤(3);(6)如果步骤(4)检测结果为是,检测本机是否处于对讲状态;(7)如果步骤(6)检测的结果为否,则进入可对讲模式;所述可对讲模式包括下列步骤:a.将接收数据帧中的语音数据送音频编解码器;b.检测本机是否要求结束对讲;c.如果步骤b的检测结果为是,则置状态模式为接收模式,之后返回步骤(3);d.如果步骤b的检测结果为否,发送时隙帧,发送地址字段、协议字段和语言编码数据,之后返回步骤(3);(8)如果步骤(6)的检测结果为是,进入正在对讲模式;所述对讲模式包括下列步骤:a.将接收数据帧中的语音数据送音频编解码器;b.检测本机是否要求对讲;c.如果步骤b的检测结果为否,则置状态模式为接收模式,之后返回步骤(3);d.如果步骤b的检测结果为是,发送时隙帧,发送地址字段、协议字段和语言编码数据,之后返回步骤(3)。
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