[发明专利]多项传热学教学实验组合方法无效
申请号: | 200410025546.9 | 申请日: | 2004-06-28 |
公开(公告)号: | CN1595474A | 公开(公告)日: | 2005-03-16 |
发明(设计)人: | 杨茉;章立新;潘舟;刘立峰;王治云;郑臻轶;许利华;黄夫泉 | 申请(专利权)人: | 上海理工大学 |
主分类号: | G09B23/16 | 分类号: | G09B23/16 |
代理公司: | 上海申汇专利代理有限公司 | 代理人: | 吴宝根 |
地址: | 200093*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | 本发明公开了一种多项传热学教学实验组合方法,它采用多项传热学教学实验箱;将多项传热学教学实验箱进行积木式变换组合;可分别进行圆管或平板稳态导热法测定材料导热系数、平板非稳态导热法测定材料导热系数、测定大空间或有限空间内竖板或水平板或竖管或水平管的自然对流换热系数、测定空气横掠单管或纵掠平板时强迫对流的换热系数、比较法测定不同材料的法向发射率等多项传热学基本实验,并可以通过烟可视化观察相应的流场。完全能达到传热学实验教学的目的,改善传热学课程与实验的同步性,有助于激发学生对实验的兴趣,增强学生的动手能力和对课程的理解,降低实验成本。 | ||
搜索关键词: | 多项 传热学 教学 实验 组合 方法 | ||
【主权项】:
1.一种多项传热学教学实验组合方法,其特征是:(1)采用由二个完全相同的片状和一个管状的电加热元件为核心,与若干个试件、构架、热电偶、转换接头、标准电阻,以及调压器、多级可调速风机、片光源、即插式电路板、室温计、精密毫伏计等组合在一个箱体内的多项传热学教学实验箱;(2)按照传热学教学不同的实验项目的要求,将多项传热学教学实验箱进行积木式变换组合;(3)在对多项传热学教学实验箱进行积木式变换组合基础上,分别进行圆管或平板稳态导热法测定材料导热系数、平板非稳态导热法测定材料导热系数、测定大空间或有限空间内竖板或水平板或竖管或水平管的自然对流换热系数、测定空气横掠单管或纵掠平板时强迫对流的换热系数、比较法测定不同材料的法向发射率等多项传热学基本实验,并可以通过烟可视化观察相应的流场。
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