[发明专利]集中教学系统中的运行控制方法及集中教学系统

摘要

即使来自控制装置的指示中断，各个终端也可以自主地继续运行，通过控制装置可以了解各个终端装置的运行状况。预先将运行过程从控制装置登录到各个终端装置中，在各个终端装置执行结束后向控制装置发出结束通知，接收到该通知后控制装置向该终端装置发布同步信号，每当接收到同步信号，各个终端装置执行运行过程的下一个项目，而未接收到同步信号的各个终端装置可以不等待同步信号，按照前述被选择的运行过程的项目，自主地继续进行运行。

主权项

1.一种集中教学系统中的运行控制方法，其特征在于，具有一个控制装置和与该控制装置连接的多个教学用终端装置，控制装置的运行过程选择部在运行开始时，确认运行过程已从前述控制装置登录到各个终端装置中，完成运行准备，控制装置的进行指示控制部在前述运行准备完成后，向各个终端装置指示运行开始，接收到来自于前述进行指示控制部的前述运行开始信号的各个终端装置，执行依据前述所选择的运行过程的第一个项目，当项目执行结束时，向控制装置发送项目执行结束通知，控制装置的前述进行指示控制部在运行开始后规定的时间内，接收来自于各个终端装置的前述项目执行结束通知后，同时向有该通知的各个终端装置发布同步信号，每当接收到同步信号时，各个终端装置执行运行过程的下一个项目，在项目执行结束时向控制装置发送项目执行结束通知，控制装置的前述进行指示控制部，每当发布同步信号后，在规定时间内接收到来自于各个终端装置的项目执行结束通知后，同时向有该通知的各个终端装置发布同步信号，在项目执行结束通知后或者接收到前一同步信号后规定的时间内未接收到同步信号的各个终端装置，不等待同步信号，按照已选择的前述运行过程的项目顺序，自主地继续进行运行。