[实用新型]互动式学习装置

摘要

本实用新型涉及一种互动式学习装置，用以协助幼儿或盲人进行阅读。在一较佳实施例中，本实用新型是利用一数字板供一数字笔游移其上，并利用一坐标判断电路检测点选工具目前位置及送出代表该目前位置的位置信号，然后，使一控制模块能被切换至一教学模式及一USB模式。其中，在教学模式下，控制模块接收位置信号，并驱使一播放模块播放对应该位置信号的一声音档案。在USB模式下，控制模块是通过一USB接口模块将该位置信号传送至一USB主机。因此，本实用新型不但具有互动式教学功能，更能提供多个USB功能，例如USB手写输出板、USB绘图板或USB卡片阅读机。

主权项

1.一种互动式学习装置，其特征在于，该装置包括：一信息体，具有多个页面供翻阅，每一个页面各具有多个位于不同位置的平面信息供阅读；一存储卡，储存多个档案，每一个档案是以特定播放格式记录一个希望被播放的平面信息；一点选工具，由使用者持拿，并供发射特定信号；以及一主机，包括：一接收模块，用以接收特定信号，并据以推算出点选工具在发射特定信号时是位在所述页面的哪一个位置点，及送出代表该位置点的位置信号；一控制模块，电接至接收模块，用以接收位置信号，且该控制模块并提供一教学模式及一USB模式供切换运作；一USB接口模块，电接至控制模块，用以外接一USB主机；一存取模块，电接至USB接口模块及控制模块，并与插入的存储卡形成电气连接，用以作为USB主机及控制模块存取存储卡的接口；一播放模块，电接至控制模块，用以在控制模块的控制下播放储存于存储卡内的档案；以及一基座，供安置上述各模块；其中，在USB模式下，控制模块是通过USB接口模块将位置信号以符合USB通信协议的方式传送至USB主机，在教学模式下，控制模块是根据位置信号判断点选工具目前所触及的位置是否为希望被播放的平面信息，并在判断结果为“真”时，经由存取模块读取对应该平面信息的档案，及驱使播放模块播放该档案。