[发明专利]一种计算机的学习内容掌握度分类法及其系统

摘要

本发明公开了一种计算机的学习内容掌握度分类法及其系统，是通过计算机先将所有知识点存放在总记录库，然后按熟悉情况进行分类，分类到不同的记录库，其中只有已掌握记录库中的内容不需要学习，然后选择除第二记录库以外的其它任一记录库学习，当该记录库里的一知识点学习并且掌握后，再次将其分类到已掌握记录库，直到除已掌握记录库以外所有的内容学习完毕，计算机对用户所需要学习内容的显示效率高，通过计算机对知识点的掌握度分类，藉以得到一种可合理分配每个知识点所花费的学习时间，没有在已掌握的知识点上做低效重复的学习，实现“书越读越薄”的功能，因而极大的提高学习的效率。

主权项

1、一种计算机的学习内容掌握度分类法，其特征在于：包含以下步骤：(1)、学习内容初始化步骤，将所有的学习内容放到第一记录库中，同时产生至少两个空记录库：第二记录库、第三记录库，第一记录库为存放全部学习内容的总库，两个空记录库分别用来存放学习者不同熟悉情况的学习内容，即为已掌握内容记录库、未掌握内容记录库；(2)、掌握度分类步骤，通过操作对第一记录库中的学习内容的熟悉情况，将不同熟识情况的学习内容文件分类到第二记录库、第三记录库中；(3)、记录库选择步骤，用户选择第三记录库，计算机进入该记录库并以计算机的多媒体形式显示该库中的学习内容；(4)、记录库学习步骤，在选择第三记录库后，计算机以多媒体形式显示该记录库中的学习内容，用户对其内容进行学习，掌握所需学习的内容后，计算机从该库中删除已掌握的学习内容，并将该已掌握的学习内容移转到第二记录库中；(5)、循环执行步骤，循环执行选择记录库程序、记录库学习程序、直到第三记录库的内容为空，即第三记录库在计算机上的显示内容为空，从而用户学习完成。