[实用新型]一种数学教学演示器无效
申请号: | 200620134817.9 | 申请日: | 2006-11-29 |
公开(公告)号: | CN200986753Y | 公开(公告)日: | 2007-12-05 |
发明(设计)人: | 张学武 | 申请(专利权)人: | 张学武 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 郑州联科专利事务所 | 代理人: | 万龙 |
地址: | 472500河南省灵*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种数学教学演示器,包括演示器基板和多个用于代表数字的物块,演示器基板的上平面设有一个或一个以上横向的长槽,物块插入长槽内被拨动时能沿长槽的长度方向移动。所述的物块呈正方体或长方体。所述的物块表面有黑板漆涂层。本实用新型在使用时,根据需要将物块一一插入演示器基板的长槽中,相应讲解的内容对基板中的物块进行组合与分离,实现了“数”、“形”对照讲解;数变与形变同时对应向学生进行直观演示,通过演示予以归纳总结、找出规律,最后得出结论或公式,学生就会很容易地理解并掌握老师所讲的内容,从而收到良好的教学效果。 | ||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 演示 | ||
【主权项】:
1、一种数学教学演示器,其特征在于:包括演示器基板和多个用于代表数字的物块,演示器基板的上平面设有一个或一个以上横向的长槽,物块插入长槽内被拨动时能沿长槽的长度方向移动。
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