[发明专利]语义知识评估、教学和习得系统及其方法无效
申请号: | 200680019910.8 | 申请日: | 2006-04-05 |
公开(公告)号: | CN101203895A | 公开(公告)日: | 2008-06-18 |
发明(设计)人: | 盖伊·齐;查尔斯·布朗;布伦特·库里根;大野孝司;西岛淳;戴维·朔伊费勒 | 申请(专利权)人: | AI有限公司 |
主分类号: | G09B7/00 | 分类号: | G09B7/00;G09B19/06 |
代理公司: | 中科专利商标代理有限责任公司 | 代理人: | 王波波 |
地址: | 中国香*** | 国省代码: | 中国香港;81 |
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摘要: | 公开了语义知识评估、教学和习得的系统和方法。在一个实施例中,计算机实施的语言教学方法包括确定特定语言词汇内用户的词汇认知能力。该方法还包括根据词条可认知性,创建未知词条的目标列表。可以通过对特定词汇内的未知词条的重要性排序,整理该目标列表。该方法还包括至少部分地根据目标列表,产生用户的个人语言学习序列。 | ||
搜索关键词: | 语义 知识 评估 教学 习得 系统 及其 方法 | ||
【主权项】:
1.一种语言训练系统,包括:一个或多个集合和子集数据库,用于存储多个词条;词条频率数据库,用于存储来自一个或多个相应集合和子集数据库的多个词条,其中,按照在所选集合和/或相应子集内的出现频率,对词条重要性数据库中的多个词条进行排序;用户测试组件,配置为(a)向用户呈现来自所述一个或多个集合和子集的一系列词条,以便用户回答,以及(b)接收和处理关于所呈现词条的用户输入;校准组件,配置为针对每个词条,与一个或多个人群分段或地区人群内的用户相比较地确定词条可认知性测量,词条知识深度测量,以及词条保持测量;以及学习序列编译器,配置为针对每个用户,产生未知词条的目标列表。
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