[发明专利]反省式教育:链接客观或主观数据的教育材料的自动传送方法无效
申请号: | 200680039544.2 | 申请日: | 2006-10-02 |
公开(公告)号: | CN101297296A | 公开(公告)日: | 2008-10-29 |
发明(设计)人: | R·C·莱希纳 | 申请(专利权)人: | 皇家飞利浦电子股份有限公司 |
主分类号: | G06F19/00 | 分类号: | G06F19/00 |
代理公司: | 永新专利商标代理有限公司 | 代理人: | 宋献涛;王英 |
地址: | 荷兰艾*** | 国省代码: | 荷兰;NL |
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摘要: | 一种健康管理系统(10)包括多个教育内容会话(150,152……),每一个内容会话用于实现一个健康管理目标。用户接口(48)用于呈现内容会话(150,152……)。至少一个反馈路径(48,82,120,122)提供包括相关项在内的至少一个输入。内容流引擎(170)基于至少一个相关项以及内容流规则来自动选择内容会话(150,152),并启动经由用户接口(48)呈现所选内容会话的操作。 | ||
搜索关键词: | 反省 教育 链接 客观 主观 数据 材料 自动 传送 方法 | ||
【主权项】:
1、一种健康管理系统(10),包括:多个教育内容会话(150,152……),每一个内容会话用于实现一个健康管理目标;一个用户接口(48),用于呈现所述内容会话(150,152……);来自用户的至少一个反馈路径(48,82,120,122),用于提供包括相关项在内的至少一个输入;一个内容流引擎(170),基于所述至少一个相关项以及内容流规则,自动选择所述内容会话(150,152),并经由所述用户接口(48)为所述用户启动所选内容会话的呈现。
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