[发明专利]电脑基础应用教学技术方案

摘要

本发明是一种关于计算机基础应用教学方面的技术方案，所涉及产品包括数字软件产品、音视频产品、纸质图文记录产品等。本发明的目的，在于形成一套全新的计算机基础应用教学技术方案，克服当前计算机教学方案入门过高、表述抽象、舍近求远、功能单一等缺陷，在教学方案中引入笔划输入法，最大限度降低电脑应用门槛；引入词组输入法，提高电脑应用效率；剖析系统软件自带应用程序，拓宽电脑领域；同时根据扬长避短、取精去粗的原则，采撷教学计算机应用中的最基础和最实用部分，向操作者提供一套由浅入深、简明易懂、互为关联、实例帮助、人机对话的教学系统，让所有用户都能够轻松掌握计算机，推动我国计算机基础应用跃上一个新台阶。本发明实施简单、应用广泛、节能环保，具有广阔和市场前景和极高的经济附加值。

主权项

1，一种计算机基础应用的教学技术方案，所涉及产品包括数字软件产品、音视频产品、纸质图文记录产品等，其特征是：1)，以计算机基础应用作为主要教学内容；2)，由《基础原理》《应用程序》《实时辅导》《图例声音库》4个模块组成；3)，《基础原理》模块包括《入门基础》、《键盘鼠标操作》、《笔划输入》、《五笔输入(一)》、《五笔输入(二)》、《五笔输入(三)》、《五笔输入(四)》、《词组输入》、《硬件基础知识》、《软件基础知识》、《Windows入门(上)》、《Windows入门(下)》、《小结考核》13个小模块，每个小模块分为理论与实习2个章节；4)，《应用程序》模块包括《系统设置》、《系统管理》、《文件管理(上)》、《文件管理(下)》、《画图工具》、《计算器》、《网页浏览器》、《电子邮件生成器》、《即时聊天工具》、《媒体播放器》、《媒体编辑器》、《游戏程序》、《小结考核》13个小模块，每个小模块分为理论与实习2个章节；5)，《即时辅导》模块设置有关计算机硬件、软件的术语解释及应用实例；6)，《图例声音库》模块设置本技术方案所需视频、音频、动画、图例等媒体文件；7)，结构规则是：《基础原理》模块与《应用程序》模块为主要模块，包含所有教学内容；《实时辅导》模块与《图例声音库》模块为附加模块，给主要模块提供术语解释、应用实例、视频、音频、动画、图例等信息支持；8)，操作方法是：操作者通过开始画面，选择进入《基础原理》或《应用程序》模块；根据需要及学习进度，选择进入各小模块；学习完毕前一小模块，顺序进入下一小模块；学习完毕《基础原理》模块全部章节，顺序进入《应用程序》模块；学习完毕《应用程序》全部章节，选择退出全部课程，或重新学习；同时可根据需要，即时调动《实时辅导》模块，以获得术语解释与操作方法等信息帮助；即时激活《图例声音库》模块，以获得视频、音频、动画、图例等等多媒体支持；并且可以随时退出课程，结束学习。