[实用新型]教学用遗传规律演示装置无效
| 申请号： | 201020117961.8 | 申请日： | 2010-02-20 |
| 公开（公告）号： | CN201667148U | 公开（公告）日： | 2010-12-08 |
| 发明（设计）人： | 潘兴丽 | 申请（专利权）人： | 潘兴丽 |
| 主分类号： | G09B23/00 | 分类号： | G09B23/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 272000 山东省济宁*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 教学用遗传规律演示装置，涉及有雄性个体室、配子室隔板、上盖、推板、侧挂钩、中隔板、门铰链、后门、回收室、观察台、端挂钩、观察室、橡胶带、配子球随机分配室和雌性个体室组成。回收室的一侧设置有后门，后门用门铰链连接在回收室的侧边框上。在回收室的另一侧，设置有观察台。回收室的上面，设置有观察室，在观察室的一端，设置有端挂钩。在观察室的上面，设置有中隔板，在中隔板的端面上，设置有橡胶带。在中隔板的上面，一侧设置有推板，另一侧设置有配子球随机分配室。在推板上面一侧，在雌性个体室的边角外面，设置有侧挂钩。在推板的上面，设置有由雄性个体室和雌性个体室组成的箱体，箱体内用配子室隔板隔开。本实用新型整体结构简单，操作使用方便快捷。 | ||
| 搜索关键词： | 教学 遗传 规律 演示 装置 | ||
【主权项】：
教学用遗传规律演示装置，其特征在于在所说回收室(9)的一侧，设置有后门(8)，所说的后门(8)用门铰链(7)连接在回收室(9)的侧边框上；在所说回收室(9)的另一侧，设置有观察台(10)；回收室(9)的上面，设置有观察室(12)，在所说观察室(12)的一端，设置有端挂钩(11)；在所说观察室(12)的上面，设置有中隔板(6)，在所说中隔板(6)的端面上，设置有橡胶带(13)；在所说中隔板(6)的上面，一侧设置有推板(4)，另一侧设置有配子球随机分配室(14)；在所说推板(4)上面一侧，在雌性个体室(15)的边角外面，设置有侧挂钩(5)；在所说推板(4)的上面，设置有由雄性个体室(1)和雌性个体室(15)组成的箱体，箱体内用配子室隔板(2)隔开，一端是雄性个体室(1)，另一端是雌性个体室(15)，在所说的由雄性个体室(1)和雌性个体室(15)组成的箱体的上面，设置有用于盖在上面的上盖(3)。
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