[发明专利]一种培训软件平台中对学习课时予以精准统计的技术方法有效

专利信息
申请号: 201210116823.1 申请日: 2012-04-20
公开(公告)号: CN102722591A 公开(公告)日: 2012-10-10
发明(设计)人: 曾理 申请(专利权)人: 曾理
主分类号: G06F17/40 分类号: G06F17/40
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 226500 江苏省如*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 一种培训软件平台中对学习课时予以精准统计的技术方法,培训软件平台中学习课时的精准统计技术,关键要解决课件学习的课时统计如何不受互联网宽带质量差导致的课件数据传输变慢而误时、课件慢进(类似于慢镜头学习)而误时、课件快进(用户无法正常观看学习)而占时、课件倒退播放而重复计时、课件暂停播放而依然计时以及其他诸多因素影响,使得在用户实际进行课件(或课件某一区间)学习时所能够被培训平台记录统计的课时数,与依据特定的数据文件标准格式固有帧频而制作的该课件的同一区间固有课时数保持一致,方可为培训监督管理部门对用户培训课时完成情况进行考核评估乃至处理提供准确可靠依据。
搜索关键词: 一种 培训 软件 平台 学习 课时 予以 精准 统计 技术 方法
【主权项】:
一种培训软件平台中对学习课时予以精准统计的技术方法,所述方法包括以下一项或多项步骤:(1)用户登录培训平台启动课件播放功能时,平台自动运行课时“帧运算”程序;(2)如果培训平台检测到课时“帧运算”程序已经正常运行,则自动将课时“帧运算”程序置于培训平台后台予以运行;(3)用户在学习课件内容时,培训平台通过课时“帧运算”程序自动统计所播放课件的图像帧数;(4)据“用户学习课时数=课件固有课时数=用户学习时有效播放的课件图像帧数÷课件帧频”的计算转换规则,培训平台自动将获得的用户学习有效播放的课件图像帧数计算转换为用户学习课时数予以自动保存;(5)培训平台自动将保存的用户学习课时数与培训平台有关培训管理数据指标进行同步,完成用户学习课时精准统计;(6)培训平台自动将用户学习课时数按用户名称和课程名称的不同分类存放;(7)培训平台自动汇总用户在各时间段学习同一课程的累计学习课时数,并同步给有关培训情况的分析统计模块;(8)培训平台自动汇总用户在各时间段学习各类课程的累计学习课时数,并同步给有关培训情况的分析模块。
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