[实用新型]一种教学用画板支撑架

摘要

本实用新型涉及一种教学用画板支撑架，包括支座，所述支座的下部设置有三根支撑腿，所述支座的上部设置有连接座，所述连接座上铰接有套筒，所述套筒内插接有支撑轴，所述支撑轴的另一端固定连接有固定座，所述固定座上设置有第一锁紧螺栓，所述套筒上设置有第二锁紧螺栓，所述连接座上设置有第三锁紧螺栓；使用时，将画板放置在固定座内，通过第一锁紧螺栓锁紧，可以根据需要将三根支撑腿打开，将第三锁紧螺栓松开调节画板的倾斜角度，将第二锁紧螺栓松开，调节画板的高度，调节好后，通过第二锁紧螺栓和第三锁紧螺栓锁紧即可。本支撑架结构简单，占用空间小，携带方便，能够根据需要进行调节。

主权项

一种教学用画板支撑架，包括支座(2)，所述支座(2)的下部设置有三根支撑腿(1)，其特征在于：所述支座(2)的上部设置有连接座(3)，所述连接座(3)上铰接有套筒(4)，所述套筒(4)内插接有支撑轴(5)，所述支撑轴(5)的另一端固定连接有固定座(6)，所述固定座(6)上设置有第一锁紧螺栓(8)，所述套筒(4)上设置有第二锁紧螺栓(9)，所述连接座(3)上设置有第三锁紧螺栓(10)。