[实用新型]一种思维训练教学装置有效
| 申请号： | 201220227456.8 | 申请日： | 2012-05-18 |
| 公开（公告）号： | CN202563740U | 公开（公告）日： | 2012-11-28 |
| 发明（设计）人： | 张金海 | 申请（专利权）人： | 张金海 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 湖南省湘潭市岳塘*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种思维训练教学装置，包括多棱锥体，该多棱锥体的每个侧面上横向设有多个方格，在每个侧面上涂有不同的颜色。本实用新型具有以下优点：①多棱锥体为立体模型，比二维平面图更直观形象，能充分发挥人的形象思维能力和类比推理思维能力。②在多棱锥体的每个侧面涂上颜色，有利于将思维对象按照不同颜色直观形象的归类。③三条棱线构建成多棱锥体的一个侧面，并在每一侧面着色，能直观形象的表示思考问题的基本面，能引导人们从点到线到面到体展开思考，理顺思路，明确逻辑关系，提升人的逻辑思维能力。④多棱锥体可以由几个侧面折叠拼合而成，形成一个立体模型，有利于引导人们多方面、多层次、立体化、全面、系统的思考问题。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 思维 训练 教学 装置 | ||
【主权项】：
一种思维训练教学装置，其特征在于：包括多棱锥体，该多棱锥体的每个侧面上横向设有多个方格，在每个侧面上涂有不同的颜色。
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