[实用新型]数的启蒙助学器有效
| 申请号： | 201220319252.7 | 申请日： | 2012-07-04 |
| 公开（公告）号： | CN202711529U | 公开（公告）日： | 2013-01-30 |
| 发明（设计）人： | 谢忠诚 | 申请（专利权）人： | 谢忠诚 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 273500 山东*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 一种数的启蒙助学器，包括两立柱、两水平的滑杆，滑杆的两端分别固定在两立柱上，滑杆具有沿长度方向的滑槽，两滑槽的开口相对，滑槽中嵌入十个数字显示牌，数字显示牌分别标出1到10的数字。使用时，可以让儿童认识各块数字显示牌上的每个数字，学会拨动各块数字显示牌；使用拨动分组数字显示牌的方法完成简单的十以内加减运算。本实用新型可以让儿童对数的认识由枯燥无味变得生动形象、直观灵活，从而增强对数学学习的兴趣，加快学习进度，对儿童智力的早期开发有帮助。 | ||
| 搜索关键词： | 启蒙 助学 | ||
【主权项】：
一种数的启蒙助学器，包括两立柱、两水平的滑杆，所述滑杆的两端分别固定在所述立柱上，所述滑杆具有沿长度方向的滑槽，两所述滑槽的开口相对，所述滑槽中嵌入十个数字显示牌。
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