[实用新型]一种幼儿学步车

摘要

本实用新型公开了一种幼儿学步车，它包括下部安装有车轮的底盘、下部连接于底盘前部的前撑杆、下部转动连接于底盘后部的后撑杆、前部通过第一转动轴可脱离地转动连接于前撑杆后部通过第二转动轴可脱离地转动连接于后撑杆的第一座兜、前部通过第三转动轴可脱离地转动连接于前撑杆后部通过第四转动轴可脱离地转动连接于后撑杆的第二座兜，第一转动轴和第二转动轴相重合，第三转动轴和第四转动轴相重合，幼儿学步车具有至少三个工作状态，在第一工作状态下，幼儿可以不用托盘的辅助，直接扶着扶手学步，在第二工作状态下，幼儿可以可乘坐在座兜上骑行，在第三工作状态下，幼儿可站于车中，在托盘的辅助下学步。

主权项

一种幼儿学步车，其特征在于：它包括下部安装有车轮（6）的底盘（1）、下部连接于所述底盘（1）前部的前撑杆（2）、下部转动连接于所述底盘（1）后部的后撑杆（5）、前部通过第一转动轴可脱离地转动连接于所述前撑杆（2）后部通过第二转动轴可脱离地转动连接于所述后撑杆（5）的第一座兜（3）、前部通过第三转动轴可脱离地转动连接于所述前撑杆（2）后部通过第四转动轴可脱离地转动连接于所述后撑杆（5）的第二座兜（4），所述的第一转动轴和第二转动轴相重合，所述的第三转动轴和第四转动轴相重合，所述的第一座兜（3）具有第一凹部（31），所述的第二座兜（4）具有第二凹部（41），幼儿学步车具有至少三个工作状态，在第一工作状态下，所述的第一座兜（3）和第二座兜（4）与前撑杆（2）、后撑杆（5）相脱离，在第二工作状态下，所述的第一座兜（3）分别与前撑杆（2）和后撑杆（5）相转动连接，第二座兜（4）分别与前撑杆（2）和后撑杆（5）相转动连接，且第一座兜（3）与第二座兜（4）相对收拢，在第三工作状态下，所述的第一座兜（3）分别与前撑杆（2）和后撑杆（5）相转动连接，第二座兜（4）分别与前撑杆（2）和后撑杆（5）相转动连接，且第一座兜（3）与第二座兜（4）分别向两侧转动相对打开，第一凹部（31）与第二凹部（41）之间形成容纳空间。