[实用新型]一种多功能数学教学教具有效
申请号: | 201220605740.4 | 申请日: | 2012-11-02 |
公开(公告)号: | CN202879055U | 公开(公告)日: | 2013-04-17 |
发明(设计)人: | 叶永刚 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨商业大学 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150028 黑*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 一种多功能数学教学教具。它涉及一种大学数学老师使用的教具。使用该数学教学教具在大学数学教学中,可方便、快速的绘制出圆、椭圆、抛物线、双曲线等图形,同时还可绘制角和测量角的度数。所述的数学教学教具包括尺板(1),所述的尺板(1)的外轮廓为直角三角形,尺板(1)上设有圆形孔(2)、椭圆形孔(3)、抛物线形孔(4)、双曲线形孔(5)、矩形孔(6)及半圆形孔(7),半圆形孔(7)的圆弧形边缘处设有用于绘制和测量角度的刻度线,半圆形孔(7)的直边缘处设有用于绘制和测量长度的刻度线。本实用新型用于大学数学课中使用,为数学教学提供了方便。 | ||
搜索关键词: | 一种 多功能 数学 教学 教具 | ||
【主权项】:
一种多功能数学教学教具,所述的数学教学教具包括尺板(1),所述的尺板(1)的外轮廓为直角三角形,其特征是:尺板(1)上设有圆形孔(2)、椭圆形孔(3)、抛物线形孔(4)、双曲线形孔(5)、矩形孔(6)及半圆形孔(7),半圆形孔(7)的圆弧形边缘处设有用于绘制和测量角度的刻度线,半圆形孔(7)的直边缘处设有用于绘制和测量长度的刻度线。
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