[发明专利]带电作业技术培训配电线路部分3D教学课片的制作方法

摘要

一种带电作业技术培训配电线路部分3D教学课片的制作方法，建立与带电作业相关的场景、设备、人物、工器具、管理文件素材模型，建立管理系统，管理系统为模型素材库管理软件、动态控制引擎软件、课片录制软件、影视教学编辑软件、3D动画管理子系统，窗口界面GUI，GUI界面生成工具；利用3D动画技术制作仿真动画课件，应用3D动漫制作技术和物理引擎技术实现电力动漫素材片的制作,通过编辑系统的音视频编辑手段，将电力系统的标准化作业、安全技术培训等，制作成3D动画课片。优点是：直观生动、具有长远性和可持续性，教学效果好，培训费用低。

主权项

带电作业技术培训配电线路部分3D教学课片的制作方法，其特征是：(1)、建立与带电作业相关的场景、设备、人物、工器具、管理文件素材模型；1.1、动画制作的工具选择3DMax作为制作工具；1.2、动画场景选址：该系统的主要场景，一次变、主控制室、工器具库、蓄电池室、10KV高压配电室、低压交流室、66KVLF6高压配电室、电抗器室；1.3、建模建模处理包括场景建模和设备建模，场景建模是针对以上标准场景，给出包括主控室、开关场、大门、周边环境等说明工作地点的背景环境进行建模；设备建模是针对以上变电站，主控室的各种设备进行建模处理；设备建模以精模为主；在建模处理中通过三向图的技术手段将设备场景逼真细致的表现出来；1.4、动画动作设计第一步，首先通过手绘的方式将动作流程通过简单的素描手段表现出来；第二步，将手绘资料通过3DMax工具将动作过程生成未加渲染得动画动作原形；第三步，将动画动作模型进行评审，如有问题，加以修改，最后，将通过评审的动画原形进行色彩渲染，生成动画素材；1.5、最终表现动画制作的最终表现形式为动画动作动作流畅、色彩生动和特效真实，表现逼真，达到真实生动地教学效果；(2)、建立管理系统2.1、本管理系统由五个部分组成：2.1a、模型素材库管理软件，对素材模型进行分类管理；2.1b、动态控制引擎软件，采用动漫引擎方式实现对人物、设备、特效工具使用的动态控制；2.1c、课片录制软件，采用焦距调整、人称定位、场景漫游经摄影机进行视频录制；2.1d、影视教学编辑软件，对课片视频剪辑、视频合成、板书添加、配音合成、特效等综合过程进行教学影片制作；2.1e、3D动画管理子系统，该系统包含对文件内存、图片、课片的综合资源管理；2.2、窗口界面GUI2.2a、要求：色彩温和、亲合力强、格局合理、字迹清楚、操作简单；2.2b、分类：A．主界面：对项目的运行启动；B．课件选择：启动教学课程；C．教学演示界面，现实对教学内容视频的播放、板书的播放、配音的播放；（2.3）、GUI界面生成工具  2.3a、利用luaangelscriptpython类脚本铺设界面；  2.3b、制作GUI设计器任意设计界面配合XML类界面定义文件；  2.3c、采用公类，公共结构、公共函数的方式减少代码量；(3)、利用3D动画技术制作仿真动画课件3.1、应用3D动漫制作技术和物理引擎技术实现电力动漫素材片的制作,通过编辑系统的音视频编辑手段，将电力系统的标准化作业、安全技术培训等，制作成3D动画课片；3.2、建模的流程：建模、骨骼、挷定、蒙皮、动作调整、贴图、渲染；3.3、模型质量：真实精确地详细反映出设备的机械结构特点，角色模型形象与型体感强通过着装，充分体现出电力员工的职业特点，工器具模型应符合电力规程要求。