[实用新型]一种大学数学教学用的多功能尺有效
申请号: | 201320145351.2 | 申请日: | 2013-03-28 |
公开(公告)号: | CN203110707U | 公开(公告)日: | 2013-08-07 |
发明(设计)人: | 陈洪海;孙璐;王葳 | 申请(专利权)人: | 陈洪海 |
主分类号: | B43L13/20 | 分类号: | B43L13/20;B43L13/00 |
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地址: | 150000 黑龙江省哈*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 一种大学数学教学用的多功能尺,属于教学领域,本实用新型为解决现有大学数学用尺存在的问题。本实用新型包括尺板,所述的尺板的外轮廓为直角三角形,尺板上设有圆形孔、椭圆形孔、抛物线形孔、计算及函数显示部、矩形孔和半圆形孔,半圆形孔的圆弧形边缘处设有用于绘制和测量角度的刻度线,半圆形孔的直边缘处设有用于绘制和测量长度的刻度线;计算及函数显示部包括微处理器、触摸屏、存储器和蜂鸣器,触摸屏露于尺板的表面,触摸屏的数据输入输出端与微处理器的数据输入输出端相连;存储器的存储输入输出端与微处理器的存储输入输出端相连;微处理器的语音信号输出端与蜂鸣器的语音信号输入端相连。本实用新型用于大学数学课中使用。 | ||
搜索关键词: | 一种 大学 数学 教学 多功能 | ||
【主权项】:
一种大学数学教学用的多功能尺,其特征在于,它包括尺板(1),所述的尺板(1)的外轮廓为直角三角形,其特征是:尺板(1)上设有圆形孔(2)、椭圆形孔(3)、抛物线形孔(4)、计算及函数显示部(5)、矩形孔(6)和半圆形孔(7),半圆形孔(7)的圆弧形边缘处设有用于绘制和测量角度的刻度线,半圆形孔(7)的直边缘处设有用于绘制和测量长度的刻度线;计算及函数显示部(5)包括微处理器(5‑1)、触摸屏(5‑2)、存储器(5‑3)和蜂鸣器(5‑4),触摸屏(5‑2)露于尺板(1)的表面,触摸屏(5‑2)的数据输入输出端与微处理器(5‑1)的数据输入输出端相连;存储器(5‑3)的存储输入输出端与微处理器(5‑1)的存储输入输出端相连;微处理器(5‑1)的语音信号输出端与蜂鸣器(5‑4)的语音信号输入端相连。
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