[实用新型]一种家庭教育学习柜有效

专利信息
申请号: 201320166931.X 申请日: 2013-04-07
公开(公告)号: CN203234329U 公开(公告)日: 2013-10-16
发明(设计)人: 马卓;虎静云 申请(专利权)人: 马卓;虎静云
主分类号: A47B81/00 分类号: A47B81/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 102200 北京市昌*** 国省代码: 北京;11
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摘要: 实用新型是一种家庭教育学习柜,其特征是:将一片长方形背板分成上、中、下三个部分,在上部分安装家教看板,即将三块窄木板按上、中、下三个位置粘贴在长方形背板的上部分,将安全玻璃板与粘有窄木板的背板对齐,用膨胀螺丝钉固定,将吸附有纸张的“田”字形铁框或电子相框,插入到安全玻璃板与背板之间的缝隙中;在背板的中、下部分两侧安装有侧板,侧板的上半部分为直角梯形,下半部分为长方形,在背板与侧板中间安装有用隔板制成的阶梯形凹槽,在凹槽的正立面安装有若干小圆杆,将载有需要背诵内容的纸张用夹子夹上,挂在不同的小圆杆上;在背板与侧板的底部安装有底板及门片,装配成档案柜。安装倒计时器,以培养孩子时间观念。
搜索关键词: 一种 家庭教育 学习
【主权项】:
一种家庭教育学习柜,其特征是:将一片长方形背板分成上、中、下三个部分,在上部分安装家教看板,即将三块窄木板按上、中、下三个位置粘贴在长方形背板的上部分,将安全玻璃板与粘有窄木板的背板对齐,用膨胀螺丝钉固定,将吸附有纸张的“田”字形铁框或电子相框,插入到安全玻璃板与背板之间的缝隙中;在背板的中、下部分两侧安装有侧板,侧板的上半部分为直角梯形,下半部分为长方形,在背板与侧板中间安装有用隔板制成的阶梯形凹槽,在凹槽的正立面安装有若干小圆杆,将载有需要背诵内容的纸张用夹子夹上,挂在不同的小圆杆上;在背板与侧板的底部安装有底板及门片,装配成档案柜。
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