[发明专利]基于物联网技术实现课堂教学实时评价的系统及其方法

摘要

本发明涉及一种基于物联网技术实现课堂教学实时评价的系统及方法，其中系统包括学生身份标识装置、教师手持终端装置、评价信息本地客户端和评价信息远程服务器。方法包括教师手持终端装置读取学生身份识别装置中的编码信息并将评价指令送至评价信息本地客户端且展示返回的评价结果、评价信息本地客户端将评价信息并送至评价信息远程服务器并展示相应的评价结果、评价信息远程服务器返回评价结果并根据评价信息进行后续的扩展应用操作。采用该种基于物联网技术实现课堂教学实时评价的系统及其方法，能够记录教师对学生的课堂评价行为、累积相关数据，强化评价效果，把课堂教学的信息化程度向前推进步，为教学改革和教学策略调整提供了有力支持。

主权项

一种基于物联网技术实现课堂教学实时评价的系统，其特征在于，所述的系统包括：学生身份标识装置，用于标识学生身份，其中具有标识学生身份的编码信息；教师手持终端装置，用于读取所述的学生身份识别装置中的编码信息，并将相应的评价指令信息通过无线通信方式发送至评价信息本地客户端；接收所述的评价信息本地客户端返回的评价结果信息并进行展示；所述的评价信息本地客户端，用于接收来自所述的教师手持终端装置发来的评价指令信息，并将确认信息返回至所述的教师手持终端装置，同时展示相应的评价结果信息且将该评价结果信息返回至所述的教师手持终端装置，并通过网络将相应的评价信息传送至评价信息远程服务器；或者用于接收来自所述的教师手持终端装置发来的评价指令信息，并将确认信息返回至所述的教师手持终端装置，同时通过网络将相应的评价信息传送至评价信息远程服务器，接收所述的评价信息远程服务器返回的评价结果信息并进行展示，且将该评价结果信息返回至所述的教师手持终端装置；所述的评价信息远程服务器，用于接收所述的评价信息本地客户端发来的评价信息，且将相应的评价结果信息返回至所述的评价信息本地客户端，并进行后续的扩展应用操作。