[发明专利]一种指导教学的计算机辅助方法和系统在审

专利信息
申请号: 201410440962.9 申请日: 2014-09-02
公开(公告)号: CN104732825A 公开(公告)日: 2015-06-24
发明(设计)人: 梁甜甜;刘仰华;杨永亮;刘晓君 申请(专利权)人: 山东轻工职业学院
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G09B5/06;G09B7/02
代理公司: 代理人:
地址: 255000 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 发明公开了一种指导教学的计算机辅助方法和系统,涉及教学设备领域,包括中央处理器、学生用电脑和教师工作台,所述中央处理器分别与学生用电脑和教师工作台连接,所述教师工作台上连接有扬声器,所述学生用电脑包括显示器、主机、键盘和鼠标,该种指导教学的计算机辅助方法和系统,通过简单的电子设备即可完成课堂上学生们答题、提交答案、答题反馈与统计以及老师课堂现场讲解这几大步骤,老师能够及时地掌握学生们的答题情况,并针对性地对某些题目进行深入的讲解和剖析,提高了课堂上的教学效率,所述激励元素能够显著提高学生们的学习兴趣,避免学生产生厌烦的情绪,方法简单、可操作性强,制造成本低。
搜索关键词: 一种 指导 教学 计算机辅助 方法 系统
【主权项】:
一种指导教学的计算机辅助方法和系统,其特征在于,包括中央处理器、学生用电脑和教师工作台,所述中央处理器分别与学生用电脑和教师工作台连接,所述教师工作台上连接有扬声器,所述学生用电脑包括显示器、主机、键盘和鼠标,所述方法包括以下步骤:(1)老师通过教师工作台调取一段英语音频文件,并由扬声器播放给学生们听;(2)学生听完后,可将所听到的英语输入到学生用电脑上的听力模块中,并点击“确定提交”选项;(3)中央处理器审核学生们的答案是否正确,并将学生们答题的情况以正确率的表述形式反馈到教师工作台上显示出来;(4)老师根据步骤(3)所述的正确率确定是否进行再次播放英语音频文件,若不播放,则继续下一段英语音频文件的播放,若播放,则老师会在黑板上对这段英语音频文件进行分析和讲解。
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