[实用新型]学生英语单词识记学习用具有效
| 申请号： | 201420086003.7 | 申请日： | 2014-02-27 |
| 公开（公告）号： | CN203706501U | 公开（公告）日： | 2014-07-09 |
| 发明（设计）人： | 赵亮 | 申请（专利权）人： | 赵亮 |
| 主分类号： | G09B19/06 | 分类号： | G09B19/06 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 163711 *** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
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| 摘要： | 一种学生英语单词识记学习用具，其特征在于包括装订夹板和层叠的活页，其特征在于活页上排布有条状记录栏，记录栏三边与活页本体间设有缝隙，记录栏通过另一边与活页本体连接，活页一侧设有装订孔；在学生英语学习中，学生可以将不是很熟练得英文单词誊写在本实用新型某一空白记录栏的一面，而将对应的汉语单词誊写在该记录栏的另一面，可以看汉语想英语、看英语想汉语，避免了同时见到英汉单词，不会时可以翻看记录栏的另一面，提高记忆效果；本实用新型做的大一点用于课堂或家庭学习，也可做的小一点便于携带，用于随身识记，活页易于拆卸更换。 | ||
| 搜索关键词： | 学生 英语单词 识记 学习 用具 | ||
【主权项】：
一种学生英语单词识记学习用具，其特征在于包括装订夹板和层叠的活页，其特征在于活页上排布有条状记录栏，记录栏三边与活页本体间设有缝隙，记录栏通过另一边与活页本体连接，活页一侧设有装订孔。
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