[实用新型]两种数学统计图转换教具

摘要

两种数学统计图转换教具涉及数学教具的技术领域，由长方体有机玻璃板箱子、圆环、小圆球和挡杆组成，长方体有机玻璃板箱子底板上面焊接有表示扇形统计图的圆环和表示条形统计图的纵坐标挡杆、横坐标挡杆；圆环面向圆心孔的方向有挡杆凹槽；挡杆为“L”型的4～7根；纵坐标挡杆与条形统计图挡杆平行等距离排列并垂直连接到横坐标挡杆上；与横坐标平行的底板上画有刻度线。小圆球的直径略小于长方体有机玻璃板箱子底板和覆盖板之间的距离。与现有的教学方式相比，通过小圆球在饼图和条形统计图之间的移动，可以直观的看到饼图与条形统计图之间的转换点，具有结构简便，易于制作和讲解，使用方便，是一种非常有推广价值的数学教具。

主权项

两种数学统计图转换教具，由长方体有机玻璃板箱子（1）、圆环（4）、小圆球（8）和挡杆（5）组成，其特征在于：长方体有机玻璃板箱子（1）底板（2）上面焊接有表示扇形统计图的圆环（4）和表示条形统计图的纵坐标挡杆（9）、横坐标挡杆（10）；圆环（4）面向圆心孔（6）的方向有挡杆凹槽（7）；挡杆（5）为“L”型的4～7根，长段等于圆环（4）的半径；纵坐标挡杆（9）与条形统计图挡杆（11）平行等距离排列并垂直连接到横坐标挡杆（10）上。