[实用新型]一种多用途数学教具有效
| 申请号： | 201420376167.3 | 申请日： | 2014-06-29 |
| 公开（公告）号： | CN203920159U | 公开（公告）日： | 2014-11-05 |
| 发明（设计）人： | 李伟 | 申请（专利权）人： | 李伟 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00;G01B3/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 272103*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种多用途数学教具，它包括量角器(1)、直尺(2)、限位件(6)和橡皮筋，量角器(1)固定设置在直尺(2)的两端，在量角器(1)和直尺(2)形成的结构体上绘制有行程线(5)，直尺(2)中部设置一个圆形图层(3)，圆形图层(3)上和圆形图层(3)内均匀设置有多个通孔(4)，圆形图层(3)外设置有四个通孔(4)，所述的限位件(6)包括手柄(7)和针头(8)，手柄(7)与针头(8)固定连接，针头(8)为圆柱结构，限位件(6)通过针头(8)与直尺(2)相连，限位件(6)之间通过橡皮筋连接。本实用新型可具有量角度和量长度的功能，同时便于学生更好地理解几何图形。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 多用途 数学 教具 | ||
【主权项】：
一种多用途数学教具，其特征在于：它包括量角器(1)、直尺(2)、限位件(6)和橡皮筋，量角器(1)固定设置在直尺(2)的两端，在量角器(1)和直尺(2)形成的结构体上至少绘制有一条行程线(5)，直尺(2)中部设置一个圆形图层(3)，圆形图层(3)上和圆形图层(3)内均匀设置有多个通孔(4)，圆形图层(3)外设置有四个通孔(4)，且该四个通孔(4)的连线形成一个矩形，该矩形穿过圆形图层(3)，所述的限位件(6)包括手柄(7)和针头(8)，手柄(7)与针头(8)固定连接，针头(8)为圆柱结构，限位件(6)通过针头(8)与直尺(2)相连，限位件(6)之间通过橡皮筋连接。
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