[实用新型]新型立体数学教具有效
申请号: | 201420646112.X | 申请日: | 2014-11-03 |
公开(公告)号: | CN204102384U | 公开(公告)日: | 2015-01-14 |
发明(设计)人: | 郭艳平 | 申请(专利权)人: | 郭艳平 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 274500 山东省菏泽市东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种新型立体数学教具,具有通过固定轴销连接的两根工字滑轨,在两根工字滑轨之间设有若干个活动组件,每个活动组件均具有分别设置于两个工字滑轨上的滑动块,且每个活动组件中的连接支撑钢杆的伸出端部之间固定连接而形成锚点,在每个锚点均包裹有钢制顶升柱,在嵌入槽内均贴服有磁性片体,且每个钢制顶升柱均卡入于嵌入槽内。本实用新型在使用时,可以对两根连接支撑钢杆伸出端部的锚点的位置进行调节,在调节的同时可对照刻度尺进行调节,在描点移动位置的同时,间接使得钢制顶升柱的位置发生变化,进而对弹性记忆PU条上的弯折点进行调整,然后沿着弹性记忆PU条的弯折曲线进行绘制,即可一次成型,提高绘制的效率。 | ||
搜索关键词: | 新型 立体 数学 教具 | ||
【主权项】:
一种新型立体数学教具,其特征在于:具有通过固定轴销连接的两根工字滑轨(1),在所述工字滑轨(1)上设有刻度尺,在两根工字滑轨(1)之间设有若干个活动组件(2),每个活动组件(2)均具有分别设置于两个工字滑轨(1)上的滑动块(21),且位于同一个工字滑轨(1)上的滑动块(21)均呈“一”字型由外向内顺次设置,在每个滑动块(21)的顶部均铰接有连接支撑钢杆(22),且每个活动组件(2)中的连接支撑钢杆(22)的伸出端部之间固定连接而形成锚点,在每个锚点均包裹有钢制顶升柱(23),所述教具还具有弹性记忆PU条(3),在所述弹性记忆PU条(3)的底部设有若干个嵌入槽(4),在所述嵌入槽(4)内均贴服有磁性片体(5),且每个钢制顶升柱(23)均卡入于嵌入槽(4)内。
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