[发明专利]一种教室椅背辅助装置

摘要

一种教室椅背辅助装置，其特征是：椅背高出后面的桌子，在椅背从上往下与后面的桌子平行的水平面设计一块与椅背垂直的主木板,在主木板的长度方向以轴轮连接设计一块比椅背略小的副木板，轴轮为圆形可旋转。副木板与主木板平行的水平面靠右从前往后中间位置设计一个书本打开宽度的凹槽，凹槽内两端用小木头分成三个部分，小木头钻上圆孔，凹槽内放一根与凹槽等长的圆柱形木棒，使之与小木头上的圆孔相吻合而接上，内杠两边放两个卡子。副木板的水平面的左下角设计一个小凹槽，小凹槽内固定一根弹簧。副木板两边中间位置各设计一个挂钩，与椅背上的小孔相吻合。椅背上与小孔等高度的水平方向用绳子连接一根按摩棒。

主权项

 一种教室椅背辅助装置，由椅背、主木板、副木板、轴轮、凹槽、小木头、内杠、卡子、小凹槽、弹簧、挂钩、圆孔、绳子和按摩棒构成，其特征在于：椅背高出后面的桌子，在椅背从上往下与后面的桌子平行的水平面设计一块与椅背垂直的主木板,在主木板的长度方向以轴轮连接设计一块比椅背略小的副木板，轴轮为圆形可旋转；副木板与主木板平行的水平面靠右从前往后中间位置设计一个书本打开宽度的凹槽，凹槽内两端用小木头分成三个部分，小木头钻上圆孔，凹槽内放一根与凹槽等长的圆柱形木棒，使之与小木头上的圆孔相吻合而接上，内杠两边放两个卡子；副木板的水平面的左下角设计一个小凹槽，小凹槽内固定一根弹簧；副木板两边中间位置各设计一个挂钩，与椅背上的小孔相吻合；椅背上与小孔等高度的水平方向用绳子连接一根按摩棒。