[发明专利]一种课堂教学过程数据采集器在审
申请号: | 201510090843.X | 申请日: | 2015-02-28 |
公开(公告)号: | CN105989755A | 公开(公告)日: | 2016-10-05 |
发明(设计)人: | 顾珺;田维东;赵健峰 | 申请(专利权)人: | 赵健峰 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 100016 北京市朝阳区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 教学过程一般都发生在教室内,虽然各种教学用的新设备新技术不断应用,但老师在课堂上的教学过程对除了本班师生之外的其他人员来说基本上都是不可见的,其教学效果对教师本人也是不可见的。本发明是一种课堂教学过程数据采集器,实现在教室内对课堂教学过程数据的采集,采集数据的类型包括签到、电子举手、客观题作答、主观题作答、以及教师和学生上课时的随堂记录。课堂数据采集后将使得师生的教与学过程可以被观察,其次将为大数据分析积累基础数据。这两个方面的影响必然会为教学过程带来巨大的变革。 | ||
搜索关键词: | 一种 课堂教学 过程 数据 采集 | ||
【主权项】:
拥有学生实时表达对听课过程中的疑问时间点的电子举手键,并实时反馈给教师。
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