[发明专利]一种虚拟仿真教学应用平台在审
申请号: | 201510824392.8 | 申请日: | 2015-11-24 |
公开(公告)号: | CN105336233A | 公开(公告)日: | 2016-02-17 |
发明(设计)人: | 刘亚丰;吴元喜;苏莉;余龙江 | 申请(专利权)人: | 华中科技大学 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 北京华沛德权律师事务所 11302 | 代理人: | 房德权 |
地址: | 430074 湖北*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | 本发明公开了一种虚拟仿真教学应用平台,包括教学资源配置与管理模块、虚拟仿真实验操作模块、考核与质量监控模块、信息与教务管理模块和输入输出接口模块;本发明是借助虚拟现实、多媒体、人工智能、网络通讯、计算机等技术开发的虚拟仿真教学应用系统,可克服现有教学存在的实验成本高、消耗大、存在安全隐患等客观因素的限制,开展低成本、低消耗、高安全的实验教学和技能培训;有助于学生快速获取知识和掌握技能,激发学生学习兴趣,促进师生互动,提高学生创新创业能力;有助于教学资源跨专业、跨院系、跨地区的开放、共享与推广;有利于实现教学资源动态更新、高效运行与管理。本发明将在教学、技能培训、教学资源配置与管理等领域推广应用。 | ||
搜索关键词: | 一种 虚拟 仿真 教学 应用 平台 | ||
【主权项】:
一种虚拟仿真教学应用平台,其特征在于,包括:教学资源配置与管理模块、虚拟仿真实验操作模块、考核与质量监控模块、信息与教务管理模块和输入输出接口模块;所述教学资源配置与管理模块,用于对教学资源进行分类管理、配置、整合与优化,为个性化灵活教学提供面向不同专业、大量丰富、有质量、可编辑的教学资源和条件;所述虚拟仿真实验操作模块,用于对实验场景或操作环境进行沉浸式浏览与观察,进行高度逼真地实验技能培训、虚拟实验、仿真测量;所述考核与质量监控模块,用于实现对用户实验操作能力及学习效果的考核与评价;所述信息与教务管理模块,用于实现用户分组、权限管理以及平台内各种信息的计算、分析与统计;用于排课、选课、开课审核,以及实验安排、实验批改、考勤管理、成绩管理、实验报告;用于用户的实时交流反馈或离线交流反馈;所述输入输出接口模块,用于平台与外部设备通讯,增强平台软件可移植性与安全性。
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