[实用新型]用于小学数学教育的教学板有效
申请号: | 201520079470.1 | 申请日: | 2015-02-05 |
公开(公告)号: | CN204390553U | 公开(公告)日: | 2015-06-10 |
发明(设计)人: | 李英俊 | 申请(专利权)人: | 李英俊 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02;G09B23/04 |
代理公司: | 济宁众城专利事务所 37106 | 代理人: | 李效宁 |
地址: | 272000 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 一种用于小学数学教育的教学板,涉及小学数学教育技术领域,它包括主板、边框和托板,边框安装在主板边缘,托板设置在主板的底部,所述的主板上设置有数位演示功能区、追及问题演示功能区、常见几何图形演示功能区和演算功能区,每个功能区之间用粗实线分隔开,所述的托板上设置有板擦盛放槽、粉笔盛放槽和教学用具盛放盒。本实用新型可以演示小学数学教育中的数位认知,追及问题的求解,三角形、矩形、梯形、平行四边形等常见几何图形等多种典型教育内容,使教师的教学更生动,学生的学习兴趣更浓厚,可以有效改善课堂教学效果,加深学生对数学原理的理解。 | ||
搜索关键词: | 用于 小学 数学 教育 教学 | ||
【主权项】:
一种用于小学数学教育的教学板,包括主板、边框和托板,边框安装在在主板边缘,托板设置在主板的底部,其特征在于:所述的主板上设置有数位演示功能区(4)、追及问题演示功能区(3)、常见几何图形演示功能区(2)和演算功能区(6),每个功能区之间用粗实线(1)分隔开,所述的托板(8)上设置有板擦盛放槽(10)、粉笔盛放槽(9)和教学用具盛放盒(7)。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于李英俊;,未经李英俊;许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201520079470.1/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:坡度测算演示教具
- 下一篇:一种日语教学用展示板