[实用新型]经济学教学用演示装置有效

专利信息
申请号: 201520187096.7 申请日: 2015-03-31
公开(公告)号: CN204480537U 公开(公告)日: 2015-07-15
发明(设计)人: 陈京京 申请(专利权)人: 黑龙江职业学院
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 150000 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 经济学教学用演示装置。本实用新型涉及一种经济学教学用演示装置。卡扣包括相互平行的卡条(4),卡条装在卡条凹槽(5)内,卡条凹槽(5)开在平面支撑板(1)上,卡条(4)之间卡入刻度条(3)的横向边,刻度条(3)的横向边开有插槽(6),插槽配合刻度条(3)的垂直边的底端使用,卡条(4)的两端连接有方形块(7),方形块(7)上开有半球形凹槽(8),半球形凹槽(8)内装入圆球(9),圆球(9)上连接L形插杆(10),L形插杆(10)插入插孔(11),插孔(11)开在刻度条(3)上,方形块(7)与L形插杆(10)均装在平面支撑板凹槽(12)内,平面支撑板凹槽(12)开在平面支撑板(1)上。本实用新型用于经济学演示。
搜索关键词: 经济学 教学 演示 装置
【主权项】:
一种经济学教学用演示装置,其组成包括:支撑板、模型柱、圆盘、转轴、支撑腿、刻度条,其特征是:所述的支撑板包括平面支撑板(1)与垂直支撑板(2),所述的平面支撑板(1)的顶面中线处连接所述的垂直支撑板(2),所述的平面支撑板(1)的顶面连接一组卡扣,所述的卡扣连接所述的刻度条(3),所述的刻度条(3)配合所述的模型柱使用;所述的卡扣包括相互平行的卡条(4),所述的卡条(4)装在卡条凹槽(5)内,所述的卡条凹槽(5)开在所述的平面支撑板(1)上,所述的卡条(4)之间卡入所述的刻度条(3)的横向边,所述的刻度条(3)的横向边开有插槽(6),所述的插槽(6)配合所述的刻度条(3)的垂直边的底端使用,所述的卡条(4)的两端连接有方形块(7),所述的方形块(7)上开有半球形凹槽(8),所述的半球形凹槽(8)内装入圆球(9),所述的圆球(9)上连接L形插杆(10),所述的L形插杆(10)插入插孔(11),所述的插孔(11)开在所述的刻度条(3)上,所述的方形块(7)与所述的L形插杆(10)均装在平面支撑板凹槽(12)内,所述的平面支撑板凹槽(12)开在所述的平面支撑板(1)上。
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