[实用新型]一种英语教具有效

专利信息
申请号: 201520204879.1 申请日: 2015-04-07
公开(公告)号: CN204516060U 公开(公告)日: 2015-07-29
发明(设计)人: 肖文艳 申请(专利权)人: 江西理工大学南昌校区
主分类号: G09B1/08 分类号: G09B1/08
代理公司: 北京中政联科专利代理事务所(普通合伙) 11489 代理人: 郭晓华
地址: 330000 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要: 实用新型提供了一种英语教具,属于教学用具技术领域。它解决了现有的早教园、幼儿园教外语的效果差的问题。本英语教具包括本体,本体的底部设置有一层铁皮,本体上开有两个存放框和一个摆放框,每个存放框中均存放有13块字母板,字母板中具有磁铁,字母板的一侧均具有凸出的凸条,另一侧均具有凹入的凹槽,存放框包括上方的存放部和下方的取去部,存放部的长度略小于取出部的长度,存放部的长度与13块字母板插接后的长度相同,存放框的宽度大于两倍字母板的宽度,摆放框包括上方的插入部和下方的摆放部,摆放部的长度小于插入部的长度,摆放部的宽度大于字母板的宽度。本英语教具提高幼儿的动手能力,使幼儿能更好的记住单词。
搜索关键词: 一种 英语 教具
【主权项】:
一种英语教具,包括本体(1),其特征在于,所述的本体(1)的底部设置有一层铁皮,所述的本体(1)上开有两个存放框(2)和一个摆放框(3),每个存放框(2)中均存放有13块字母板(4),所述的字母板(4)中具有磁铁(5),所述的字母板(4)的一侧均具有凸出的凸条(41),另一侧均具有凹入的凹槽(42),通过凸条(41)嵌入到凹槽(42)中使字母板(4)插接排成一行,所述的存放框(2)包括上方的存放部(21)和下方的取去部(22),所述的存放部(21)的长度略小于取出部的长度,所述的存放部(21)的长度与13块字母板(4)插接后的长度相同,当13块字母板(4)均位于存放部(21)中时,最左侧字母板(4)的凸条(41)嵌入到本体(1)中,所述的存放框(2)的宽度大于两倍字母板(4)的宽度,所述的摆放框(3)包括上方的插入部(31)和下方的摆放部(32),所述的摆放部(32)的长度小于插入部(31)的长度,所述的摆放部(32)的宽度大于字母板(4)的宽度,所述的本体(1)上表面的边沿处还具有一对大拇指槽(6),一对大拇指槽(6)左右对称设置。
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