[实用新型]教学多媒体箱

摘要

本实用新型提供一种教学多媒体箱，解决传统的多媒体箱不利于查看线路和维修的问题，其方案是，包括主箱，主箱的下方的两侧相对设有两副箱，副箱为矩形的空心箱体结构，副箱的前、后端为封闭结构，副箱的左、右端为开放的结构，副箱前后端的内侧面上分别连接有两相对竖直安装的安装板，安装板沿竖直方向设有多个安装用安装孔，副箱的前后端面之间通过安装板可拆卸固定连接多个隔开设置的隔板；副箱的左、右端面处分别插接有盖板，盖板的后端设有卡片，副箱上与卡片相对处设有可与卡片形成卡接结构的卡接处，本实用新型很大程度上方便了检修；同时隔板之间的距离可根据需要进行调节方便不同规格尺寸的控制设备的安装。

主权项

教学多媒体箱，包括主箱（1)，主箱（1)的下方的两侧相对设有两副箱（2)，副箱（2）为矩形的空心箱体结构，其特征在于,副箱（2）的前、后端为封闭结构，副箱（2）的左、右端为开放的结构，副箱（2）前后端的内侧面上分别连接有两相对竖直安装的安装板（3），安装板（3）沿竖直方向设有多个安装用安装孔（4），副箱（2）的前后端面之间通过安装板（3）可拆卸固定连接多个隔开设置的隔板（5）；副箱（2）的左、右端面处分别插接有盖板（6），盖板（6）的横截面为“L”形结构，盖板（6）前端的拐角处与副箱（2）前端面与左或右端面相接处的拐角相匹配，盖板（6）的后端设有卡片（7），副箱（2）上与卡片（7）相对处设有可与卡片（7）形成卡接结构的卡接处。