[实用新型]数学教学辅助教具有效
申请号: | 201520656490.0 | 申请日: | 2015-08-20 |
公开(公告)号: | CN204894901U | 公开(公告)日: | 2015-12-23 |
发明(设计)人: | 刘德瑛 | 申请(专利权)人: | 刘德瑛 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 830049 新疆维吾尔自治*** | 国省代码: | 新疆;65 |
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摘要: | 数学教学辅助教具,属于教学用具技术领域。本实用新型的技术方案是:包括辅助教具主体、中间连接轴按压板,其特征是在辅助教具主体右侧设有上部固定板和下部固定板,上部固定板与下部固定板之间设有旋转固定杆,旋转固定杆上设有三角尺固定杆和三角尺组合杆,三角尺固定杆上设有角度调节片,角度调节片上设有角度调节轴,角度调节轴上设有三角组合直尺,三角组合直尺上设有刻度线,三角尺组合杆上设有角度标尺,角度标尺上设有角度标识。本实用新型功能齐全,使用方便,在进行数学几何知识辅助教学时科学合理,简单实用,快捷方便,大大减小了教学人员的工作难度。 | ||
搜索关键词: | 数学 教学 辅助 教具 | ||
【主权项】:
数学教学辅助教具,包括辅助教具主体(1)、中间连接轴(2)按压板(3),其特征是:在辅助教具主体(1)右侧设有上部固定板(4)和下部固定板(5),上部固定板(4)与下部固定板(5)之间设有旋转固定杆(6),旋转固定杆(6)上设有三角尺固定杆(7)和三角尺组合杆(8),三角尺固定杆(7)上设有角度调节片(9),角度调节片(9)上设有角度调节轴(10),角度调节轴(10)上设有三角组合直尺(11),三角组合直尺(11)上设有刻度线(12),三角尺组合杆(8)上设有角度标尺(13),角度标尺(13)上设有角度标识(14),辅助教具主体(1)上设有连接轴插槽(15),连接轴插槽(15)内设有中间连接轴(2),中间连接轴(2)上设有上接固定头(16),中间连接轴(2)下侧设有下接固定头(17),中间连接轴(2)中间设有旋转滑竿(18),旋转滑竿(18)上设有旋转滑纹(19),中间连接轴(2)通过旋转滑竿(18)与中部旋转管(20)连接,中部旋转管(20)上设有半径确定杆插孔(21),半径确定杆插孔(21)内设有半径确定杆(22),半径确定杆(22)上设有半径确定标识(23),半径确定杆(22)左侧设有防脱挡板(24),半径确定杆(22)上设有滑动调距块(25),滑动调距块(25)上设有粉笔固定插管(26),粉笔固定插管(26)上设有粉笔插入口(27)和粉笔透出口(28),粉笔固定插管(26)上设有固定杆插孔(29),固定杆插孔(29)内设有挤压固定杆(30),挤压固定杆(30)上设有旋转螺纹(31),中间连接轴(2)上侧设有按压板(3),按压板(3)外侧设有防滑纹路(32),按压板(3)上设有按压防滑垫(33)。
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